內容簡介：林清玄散文具有明澈動人、飛揚浪漫、醇厚深思、寬容博愛的風格。 本書從作者早期創造的《玫瑰海岸》、《暖暖的歌》和《白雪少年》等16種書中，選出66篇最佳散文，分為五個專輯，以饗讀者。這些作品均為第一次在中國大陸公開出版，足以反映林清玄深厚的人文情懷。 正如作者所說：“我之所以寫作，實在是對社會、對人群有無限的情意……文章雖是小道，由於情意無限，涵義也就無限了。”
地位與影響：這本書拿起來淺顯易懂，結構簡單。書中細膩、深刻地表現作者對他周遭事物的觀照能力。從社會現象、好山好水、一草一木、茶味、詩味、禪味體悟，到對流浪狗、美麗的烏龜殼的反思，以及有無限生命力的種子的喜愛。他擅寫生活體驗，以及身邊的人、事、物著墨，以優美質樸的語言創作，閱讀他的作品如飲一掬甘美的泉水。而本書對人最具啟發的一點是以景物為基點，結合禪理佛學折射出人生的哲理，借景抒情，又不顯造作。我很喜歡這樣的風格，它讓大家感受到的是一草一木皆是情，讓我們用心去感受這美好的生活。書中不乏曆代詩詞、引經據典。作者文字清新淡雅，真可謂淡品人生啊，這淡中又透出濃濃的香氣，愈久彌香，久久不能散去！
《清音五弦》
首次出版時間：2003年
首次出版出版社：九州出版社
內容簡介：林清玄散文作品一向以思想深刻、見解平穩、文筆自然流暢而著稱於海內外。本書精選《平安如意》、《蓮花香片》、《歡喜自在》三部散文集中的36篇佳作以及《煩惱平息》、《身心安頓》兩部演講集中的部分精彩專題。
地位與影響：在這部合集中，林清玄先生不但用禪理講述生活，也關注到了社會更深刻的層麵上，還談到了許多社會問題，例如對現代教育的擔憂。對這樣製度下學生的身心發展，甚至是否能快樂都提出了深切的擔憂。他說一直到今天，他還不能忘記，當他在一個講座上問到‘覺得自己的孩子上了初中過著地獄生活的請舉手！’一千位家長同時舉手那憾人的場麵。對於為了升學而存在的中學，帶給孩子的究竟是什麼呢？曾經也看到過一句話，說的是如果用換位的角度去思考，衡量教育是否成功的方法就是問自己是否給了孩子一個他應有的童年生活。類似這種話題的確亟需解決，林清玄先生有沒有在為這些苦難謀求一條出路，是一種價值的迷思。
《在雲上》
首次出版時間：2006年
首次出版出版社：河北教育出版社
內容簡介：這注定是一個美妙的日子。當你從紅塵滾動的大街上，回到寧靜的住所，泡上一杯茶，打開《在雲上》 ，慢慢地品著，細細地讀著，你的內心開始變得歡喜、感動、鮮活。你不僅得到了美文的滋潤，更發覺了內心的智慧。你看到了浮雲之上的浮雲，藍天之上的藍天。你的心來到了一個更廣大而純真的世界，你發現你的生活其實充滿了光明。在那光明中，你再也等不到明天，你要享受今天，享受此時此刻……
地位和影響：《在雲上》，林清玄一如既往地為我們傳遞著智慧超越的人生理念，喜樂逍遙的生命境界。他告訴我們，每個人心中都住著一隻金翅鳥，絕境中還要飛行，逆風中還要穿雲。有無邊的想象，不凡的心象，能在黑暗中，看到光明；在平淡中，創造高峰。隻要有正向的信念，就有正向的未來；隻要打開感覺的開關，就能契入生命的美好。
《林泉》
首次出版時間：2006年
首次出版出版社：河北教育出版社
內容簡介：本書是《林清玄經典散文》之《林泉》，是一本學校作文課不會教的寫作書，一部從生活中體悟寫作秘密，結合創作經驗和美麗文字的書。著作等身的林清玄，在書中提出了許多寫作者心中常出現的疑惑，用真摯而優美的文字，做出最好的解答與示範。 他說，有心於寫作，要像詩人寒山子，全副身心投注於感覺和思想，對文字有不可遏止的熱情。寒山子既不用紙筆，當時也沒有出版商，想到什麼就隨意地寫在樹上、石頭上。經過一千多年了，全世界的人依然在讀寒山子！ 文學家的心，超越了虛實，飛越了時空，在美好的情懷與我們相會……