論語有雲：“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習這一詞，是由“學”和“習”組成的複合詞。最先把這兩個字聯在一起講的是孔子。孔子說：“學而時習之，不亦悅乎？”意思是，學過之後要及時、經常地進行溫習和實習，不是一件很愉快的事情嗎？按照孔子和其他中國古代教育家的看法，“學”就是聞、見，是獲得知識、技能，主要是指接受感性知識與書本知識，有時還包括思想的含義在內。“習”是鞏固知識、技能，一般有三種含義：溫習、實習、練習，有時還包括行的含義在內。學習就是獲得知識，形成技能，培養聰明才智，把學習的知識用於一件事情，並能把事情做好的過程。
我們為什麼要學習？大家一定能講很多的理由。可是，如果要問大家什麼是學習，怎樣學習？學習是為了什麼？估計有很多人一定會思索半天……當老師跟我們討論學習的時候，有的同學還開玩笑地說：“要不要把‘好好學習，天天向上’掛在牆上？”當時引來大家一陣笑聲，課下並沒有人去多想。在這裏，當我們靜下心來好好想一想的時候，會忽然發現這句學習理念說的是多麼好、多麼有道理。“好好學習，天天向上”不僅僅是小學生的口頭禪，還有三十而立、四十不惑的成年人，適用於我們任何一位懷有夢想的有誌之人。隻要我們還有理想，還有人生奮鬥的目標，我們就要好好學習，就要天天向上。好好學習是態度，天天向上是結果。養成了好好學習的習慣，天天向上一定是必然。工作、事業、理想都會在學習中得到收獲。對於什麼是學習，怎樣學習，大家也有了一些切身的體會。
“學”是模仿，是閱讀、觀看、傾聽、思想；“習”就是把“學”的內容應用於實際，並且知道自己能夠做成某件事情。學習需要在實踐的過程中，不斷地模仿、總結，不斷地提高、超越。“學”無涯，“習”無邊。學而不習，是紙上談兵；習而不學，是莽夫之勇。
怎麼學，怎麼習？學習的方法首先是把理論盡顯模仿和現實化，一個思考的大腦是永遠不會相信自己沒有經曆過的理論，他們總是帶著模仿的試探，執行時的檢驗，結束時的總結，再進一步得到自己的想法，並把這樣得來的心得跟以前的理論相比較。我想這樣的人，不會是人群裏的失敗者。
當一個人在實踐得到成效時，他就會大膽地進行嚐試並進行創新，甚至要超越現在的情況，一步步完成自己的目標，一步步接近成功。簡而言之，學習是進步的開端，學習是提高自己的希望。能夠進入學習狀態和境界的人，一定是有作為的人。希望每一位想要成功的人都能進入學習的狀態和境界，把學習當做自己的生活方式。