葉芊芊請家長去休息，在看書的地方找到周英傑的時候，劉欣巧正坐孩子的對麵，滿麵笑容地跟他說話，他隻是冷靜地翻著書，看也不看對方一眼。
劉欣巧看到葉芊芊過來，熱情地說：“葉老師，你跟家長談了好久，我剛剛跟孩子也聊了很久。”
葉芊芊明明就站在劉欣巧的對麵，不知道她說話的音量為什麼要那麼大，徑直過去摸著周英傑的肩膀說：“我跟你的家長談完了，我倆談一談吧。”
周英傑把書本合上，依著記憶放回葉芊芊開始拿書的地方，葉芊芊驚喜地摸了摸他的頭說：“喲，記性挺好，還知道我在哪裏拿的，習慣也挺好的，知道要歸回原位，不錯哦少年，我欣賞你。”
葉芊芊和周英傑隔著一張辦公桌麵對麵坐著，他還是把手好好地放得在桌麵上，一動不動，眼睛隻看著桌麵，一如開始那般沉默。
她撐著臉頰，一派輕鬆地說：“周英傑同學，你別怕嘛，葉老師人很好的，很親切哦。我就是想問你幾個問題嘛。”
周英傑顫抖了一下，他是條件反射地害怕老師問問題，因為他總是答不上來。
葉芊芊神來一筆地問道：“你的腳怎麼了，走路有點一墊一墊的，是疼嗎？”
周英傑上周體育課的時候扭了一下腳，已經快好了，連他自己都沒發現走路的時候有在墊腳，葉老師發現了？
他搖了搖頭，表示沒事了。
葉芊芊鬆了口氣，說：“那就好，你們快要期末考了，有體育這科，你要快點好起來，別耽誤考試哦，自己要注意安全，走路看路知道吧？”
周英傑發現這個老師很有耐心地跟他叮囑一點小事，認真地點了點頭。
葉芊芊語氣輕鬆地說：“那我們談談正事吧，我聽媽媽說你現在的作業還是寫不完，班上的老師給你開了特例，你的作業不用交，老師也不批改了，是吧？”
周英傑聞言，咬了咬唇，點頭表示這是事實。
葉芊芊詢問道：“關於寫作業這件事，你是怎麼想的？你想把作業寫完嗎？”
過了好一會兒，周英傑才認真地點了點頭，看來內心深處還是個好孩子。
葉芊芊笑了起來，說：“我就知道你不是不想做，隻是不會做而已，那正好，我有辦法幫你。”
周英傑驚訝地抬頭望著葉芊芊，這是他第一次想要看看這位老師長得是什麼模樣。
葉芊芊臉上笑意不減，笑言道：“啊，你的睫毛好長啊！”
兩人第一次眼神交彙，葉芊芊看到的是他眼裏的擔憂、不確定和害怕，周英傑看到的是她眼裏的溫柔和包容。
葉芊芊伸手摸到他胖嘟嘟的小手說：“放心交給我吧，小學的內容著實簡單得很，就算你現在是零基礎也沒關係，大不了咱們從1年級的內容開始教，隻要你配合老師的教學，補起來是沒問題的。
對了，你對老師有什麼特殊要求嗎？”
周英傑沉默了半晌，就在葉芊芊以為等不到他的答案的時候，他忽然開口說：“不打人就好。”
葉芊芊心中一酸，差點就要流下淚來，關切地問道：“班上的老師會打你嗎？”
周英傑又將視線移回桌麵上，頭低低地說：“有時候會用課本打頭。”