大家在一起商量這個培訓的主講人由誰來做的時候，有別校的主管率先提出來：“我聽說王老師校區裏有個葉老師對新政策那是相當的了解，而且她的話術自成一派，非常厲害。王老師，你不要藏私啊，好的思想是要跟大家分享的，我們也想學習進步啊！我建議這次的培訓就讓葉老師來做主講人吧。”
王禹杉忽然被cue到，還沒來得及拒絕，其他校區的主管就已經附議了，搞得他雙拳難敵四手，事情就這麼被敲定了。
葉芊芊接到通知的時候，腦袋嗡嗡的。
她之前也曾很聽話地準備過培訓稿，結果臨到頭被撤了，所以是不好的回憶。
再說，她來萬物教育才多久啊，就去培訓別的比她資曆老得多的谘詢師：“這不合適吧？”
王禹杉倒是想得開，鼓勵她說：“我本來一開始也是想拒絕的，但是後來一想，這是讓你在全體係麵前露臉的好機會，我不能拒絕，你必須抓住這個機會，給大家留下印象！
葉老師，以你的能力，不可能隻是止步於做一個谘詢師的。你在業界呆了這麼久，已經非常清楚教育行業的生態環境了。你很有想法，也喜歡思考，我認為你可以感染和影響的不隻是學生和家長而已，還有我們的同事，你想想，如果你把思想傳遞給更多的老師，他們是不是可以幫助更多的學生？所以，葉老師，你一定要往上走，這樣才能讓更多的人把你的理念貫徹下去。”
升職這種事，誰沒想過呢？
葉芊芊是沒什麼野心，更傾向於一切順其自然就好。
但是主管都把機會給到她了，她肯定是要抓住的啊，不然多辜負主管的好心栽培呀。
升職＝加薪。
加薪＝可以給季柏更好的生活。
葉芊芊今天也是為了早日迎娶季柏而努力工作的一天！
她從王禹杉的辦公室出來，正思索著培訓稿的PPT要怎麼做的事，就見朱倩雯一臉慌張地從谘詢室裏出來了。
學生和家長還在谘詢室裏坐著，她丟下客戶跑出來是谘詢上的大忌，所以大家趕忙圍上去問她有什麼需要幫忙的地方。
朱倩雯一臉愁苦地說：“這個小孩兒，我真是要瘋了，不管我說什麼他都不接話的，他媽媽在旁邊也是一臉看戲的樣子。我們在進去之前媽媽就跟我悄悄說了，錢不是問題，隻要我能說服小孩兒乖乖來上學就行，然後，我發現我說不服他！”
彭曉青不愧是五年以上的谘詢師，比才做了一年多的朱倩雯穩重多了，直接問：“你們談多久了？”
朱倩雯說：“半個多小時，我已經找不到話說了，怎麼辦啊？”
彭曉青又問：“都談了些什麼？做學科分析了嗎？他的性格和興趣愛好都了解了嗎？”
朱倩雯說：“學科分析做了跟沒做一樣，高一上學期他啥都沒學，現在全班倒數第一，一問三不知。興趣愛好都是他媽媽告訴我的，說他唯一感興趣的事情就是打遊戲，他現在隻想把高中三年時間混完就成年了，到時候就可以自由地打遊戲了。”
“……”彭曉青終於知道朱倩雯為啥谘詢到一半跑出來了，畢竟她光是聽都已經想掐人中自救了。
這種滾刀肉確實是最難谘詢的學生之一，就連彭曉青都要考慮一下谘詢方向。