貝七夕有點懵，反複看了幾遍，兩條公式都沒毛病啊，而且都是再簡單不過的化學方程式，貝聿銘是什麼意思？
貝七夕想了許久都沒有什麼頭緒。
等吃過晚飯和父母一番敘話過後，貝七夕便回到房間撥通了貝聿銘的電話。
“你那兩條公式到底什麼意思啊？”貝七夕唯一能確定的是，貝聿銘寫的這兩條公式絕不是為了讓她提高化學成績之用。
貝聿銘語氣平和，略帶諷刺，“現在還沒琢磨出來？你腦子裏裝的都是漿糊嗎？”
貝七夕正色道：“我不許你這樣說自己！”
貝聿銘：“……”
窗外的月很圓，很亮，嵌在天幕上，像是仙女的紡車，在深夜的夢裏紡著浪漫的遐思。
“今天的月亮好美……”貝七夕抬頭仰望著夜空，一片月光皎皎。
“嗯。”貝聿銘也抬頭看著。
那一刻，他們仿佛透過月亮在與彼此相見。
直到電話的最後，貝聿銘才說明白那兩條化學方程式的意義，那是鎂置換鋅的化學反應方程式，如果用語言來描繪，那便是——“你的美（鎂），偷走了我的心（鋅）。”
貝七夕恍然大悟的同時，亂了心跳，心裏甜得冒泡。
這一夜，皆是美夢。
不過，現實中，就沒那麼事事如意了。
貝七夕廢寢忘食的一番努力，好不容易考到了第二名，一是為了證明自己有這個能力，二是為了在換座位的時候有充分的選擇權，而不是隻能挑別人挑剩下的位置。
然而這次考試過後，延貞卻遲遲不主持換位置。
一個星期過去了，貝七夕實在是心急得很。
雖然經過了這麼多事，貝七夕覺得自己和延貞命理不和，但她還是得冒著被延貞冷眼以待的風險去提醒她。
“有事嗎？”延貞看到她，臉色立馬就沉了下來。
物理老師早已經幫她驗證過了，貝七夕對於各科知識的掌握能力的確大有精進，她上次質疑貝七夕作弊的確是有點狹隘和衝動了。
但是要她堂堂一介老師，去向學生低頭認錯，那她可辦不到。
看到延貞這副麵孔，貝七夕就覺得晦氣，渾身不適。
不過她還是強忍著這股低氣壓，耐著性子道：“延老師，根據班級規定，考完試就可以換座位的。這次的考試成績都已經公布一個星期了，你看什麼時候有空主持一下這件事？”
“噢，原來是這件事啊。”延貞還以為貝七夕來索要道歉的，這下態度倒是軟下了幾分。“這件事我自有打算，你先回教室吧。”
什麼叫有打算？
沒得到準信兒，貝七夕自然是不肯罷休，“延老師，那你打算什麼時候給我們換座位啊？”
見貝七夕沒完沒了，延貞便覺得煩了，“我的工作安排難道還要向你彙報嗎？”說完延貞便抱著教案離開了辦公室。
貝七夕簡直想罵人！
從來沒遇到過這麼不可理喻的班主任。
不過延貞走了，她也隻得氣呼呼地回了教室。
貝聿銘見她一整天都拉長了臉，便知道她遇到了不順心的事兒。
“怎麼了？”
貝七夕作出一副受盡委屈、泫然欲泣的樣子，“我……感覺自己……可憐……弱小……又無助。”