“同學！你怎麼了！”
我衝進去音樂教室，恐慌使我頭暈目眩不知所措，情急中也顧不了這麼多了，心裏隻有一個念想：我不能丟下這個人不管。
隨距離接近,我也看到清楚了眼前的景象……可怕的景象：
女孩端坐在鋼琴前，一根布滿了黑色金屬光澤手指粗的尖刺的繩狀物，一端連接天花板，另一端形成那恐怖的套索，緊套女孩的脖子，留下的數道已經冷凝變成褐色的血痕。從穿刺頸脖的深度來看，該尖刺堅硬無比。染得血紅的鋼琴也並非是常物，雖功能與使用方式一致，但在每一塊琴鍵的鍵麵上竟有許多無規律挺立的細長尖刺，仔細看的話，在那尖刺的尖峰上還有倒鉤。簡直是惡魔才能想出的設計啊！
人的手指神經眾多，就算是小割傷也較其他身體部位來得疼痛，而且，也不知道是不是刻意為之，尖刺與尖刺的間隔較寬，以至於每一次按鍵尖刺都能深深的刺入皮肉，皮肉被倒鉤一點點的剝離，每一次按鍵彈奏都極其的痛楚啊！女孩的血液已經冷凝成褐色了，她受著這般折磨彈奏了已經有一段時間，雙手的每一隻手指早已皮開肉綻，露出灰色的骨頭，有的手指的指甲還粘連著皮肉隨手晃動，有的已經完全脫離了。即使如此，她依舊一刻不停的彈奏，教室內充盈著輕佻的節奏……
彈奏，亦是在受刑。
我雖然不知道這個女生為什麼會在這裏，但可以肯定，這與暗流世界脫不了幹係。看樣子，女孩是學校的學生不會有錯了，難道說，她是被迫害的或是別的原因。總之，必須先讓她停止這毛骨悚然的瘋狂行為。
當我剛碰觸到女孩的手臂時，她卻驚恐到近乎呈現瘋狂的神誌，尖刺的插入喉部可能受到影響，發出嘶啞出微微顫抖的聲音大吼：
“你要做什麼！不要妨礙我！”
“我現在就救你出去！”
“什麼，我要繼續演奏阿！”
我試著雙手拽女孩的一隻手臂，可無濟於事，沒想到她的氣力竟如此之大，完全不像是她那纖細的手臂能使出力量，使盡全身力氣也不及她一隻手臂，反倒是我被她手臂折返時給推扯得險些站不住腳。
我極力阻止女孩彈奏的同時她嘴裏還不停嚷嚷，情緒如此激動也能繼續彈奏，根本不是人能做到的，太可怕了，身體就像機械般運作。我意識到了，她一定是出於某種原因遭到控製被迫在這裏，履行這惡魔般的演奏。
現在以我的力量是不可能阻止她彈奏了。於是，我將目標轉向另一個我能力所及的——鋼琴。
我想：將鋼琴挪開興許能阻止她繼續彈奏。這架音樂教室的鋼琴除了琴鍵上的尖刺外與其他的普通鋼琴無異——是架標準的三角黑漆鋼琴。雖質地沉重，但相較於這個女生的怪力來說，還是鋼琴較容易應付。話雖如此，憑我自身挪動一架也不是件易事，我用盡力氣推，拉，也不見得能挪動幾厘米。於是我便嚐試著用腳踹，對準琴腿冠以全力一踹，雖然距離短，但還是有移動！
“你到底在幹什麼！”女孩身體前傾凶惡得吼道。
不對！她脖子上的套圈。
我意識到，那根刺繩和脖子上套索於她坐的椅子成一條垂線，且那根黑繩應該是不能夠伸縮的，一定是刻意設計的，目的是想讓她老老實實地端坐在座位上，不得有半點移動，更沒有逃跑的機會。
結合現在女孩著魔似的渴望彈奏的情形，假使我執意將鋼琴移開，也許不但不能阻止她，反倒會更進一步激化她情緒，她很有可能會不顧一切地傾身伸手要接觸鋼琴彈奏，脖子上的套索又始終牢牢束縛住，這麼一來，沒準她會把自己勒死！