劉基一直來主張對民眾要教化，使其明法懂法，劉基對《大明律》的製定，也起到重要的的作用。
楊守陳《重鋟誠意伯文集序》說：“漢以降，佐命元勳多崛起草莽甲兵間，諳文墨者殊鮮，子房之策不見辭章，玄齡之文僅辦符檄，未見樹開國之勳業而兼傳世之文章如公者，公可謂千古之人豪矣。”
《明史》評價：“基、濂學術醇深，文章古茂，同為一代宗工。而基則運籌帷幄，濂則從容輔導，於開國之初，敷陳王道，忠誠恪慎，卓哉佐命臣也。至溢之宣力封疆，琛之致命遂誌，宏才大節，建豎偉然，洵不負弓旌之德意矣。”
除此之外，朱元璋也對劉基有很高的評價：“劉基學貫天人，資兼文武；其氣剛正，其才宏博。議論之頃，馳騁乎千古；擾攘之際，控禦乎一方。慷慨見予，首陳遠略；經邦綱目，用兵後先。卿能言之，朕能審而用之，式克至於今日。凡所建明，悉有成效。”
劉基對於書籍，有過目不忘的本領。
他曾經在元朝大都的一家書店中翻閱一本天文書，翻過一遍後竟然立即能背出來，書店的主人便要將書送給他，他卻說：“書已經在我的胸中了，要書何用？”
劉基留下的傳說太多了太多了。
流傳最廣的就是劉基斬龍脈，斷天路的故事，讓劉伯溫的身上多出了一股朦朧的色彩。
除此之外，還有幾個流傳相對較廣的故事！
劉基一直來主張對民眾要教化，使其明法懂法，劉基對《大明律》的製定，也起到重要的的作用。
楊守陳《重鋟誠意伯文集序》說：“漢以降，佐命元勳多崛起草莽甲兵間，諳文墨者殊鮮，子房之策不見辭章，玄齡之文僅辦符檄，未見樹開國之勳業而兼傳世之文章如公者，公可謂千古之人豪矣。”
《明史》評價：“基、濂學術醇深，文章古茂，同為一代宗工。而基則運籌帷幄，濂則從容輔導，於開國之初，敷陳王道，忠誠恪慎，卓哉佐命臣也。至溢之宣力封疆，琛之致命遂誌，宏才大節，建豎偉然，洵不負弓旌之德意矣。”
除此之外，朱元璋也對劉基有很高的評價：“劉基學貫天人，資兼文武；其氣剛正，其才宏博。議論之頃，馳騁乎千古；擾攘之際，控禦乎一方。慷慨見予，首陳遠略；經邦綱目，用兵後先。卿能言之，朕能審而用之，式克至於今日。凡所建明，悉有成效。”
劉基對於書籍，有過目不忘的本領。
他曾經在元朝大都的一家書店中翻閱一本天文書，翻過一遍後竟然立即能背出來，書店的主人便要將書送給他，他卻說：“書已經在我的胸中了，要書何用？”
劉基留下的傳說太多了太多了。
流傳最廣的就是劉基斬龍脈，斷天路的故事，讓劉伯溫的身上多出了一股朦朧的色彩。
除此之外，還有幾個流傳相對較廣的故事！