美國密歇根大學研究心理學和神經學的科學家也發現，人的大腦隻有在持續不間斷地處理一件事情的時候才能發揮最佳功能，隻有專注地去做一件事情才能取得最佳的效果。專注於某一件事情，哪怕它很小，努力做到最好，總會有不尋常的收獲。所以青少年應該明白：一個人如果想成就一番事業就必須專注，隻有專注於一項事業，才能做出成績。生活中最明智的事情就是精神集中，最壞的事情就是精神渙散，用心不專。一個用心不專的人，即便聰明絕頂，最終也可能是一事無成。
貝多芬說：“涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量最強大，而是由於晝夜不舍的滴墜。”是的，蝸牛雖然爬得很慢，但它永不停歇，所以它也能像鷹一樣登上金字塔的頂端；螞蟻的力氣不大，但它一點一點地挪動，也能把比它體重大得多的食物搬回家……青少年應該明白，一個人的精力是有限的，如果將有限的精力同時分散在好幾件事情上，就有可能一事無成，既浪費時間又浪費精力。所以，想成大事者就不能把精力同時集中於幾件事上，隻能專注於其中之一。隻有專注，才能將手頭的工作做得最好。
◎哈佛考考你
一個教授邏輯學的教授，有三個學生，且這三個學生都非常聰明。一天教授給他們出了一道題，教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們，每個人的紙條上都寫了一個正整數，且某兩個數的和等於第三個。（每個人可以看見其他兩人頭上的數，但看不見自己頭上的）教授問第一個學生：你能猜出自己的數嗎？得到的答案是：不能。問第二個，還是不能。第三個，同樣是不能。於是教授再次問了一遍，第一個和第二個還是說“不能”，而第三個卻說：“我猜出來了，是144。”教授很滿意地笑了。請問你能猜出另外兩個人的數嗎？
◎答案
36，108。分析如下：假設三人依次為A、B、C，至於A、B誰是108，誰是36，這個無所謂。那我們就假設A＝108，B＝36，C＝144。第一次：A猜：自己可能是108或者180；B猜：自己可能是36或者252；C猜：自己可能是72或者144。第二次：A猜不知道，B也猜不知道，那麼C說，知道了自己是144。由此可見，他肯定是排除了自己是72這種可能性，所以才說是144，那麼，他是怎麼否定自己不是72的呢？C在想，如果自己是72，那麼，第一次猜的結果應該是：A以為自己是108或者36；B以為自己是36或者180。但是第一次問答結束的時候，C也沒有答出自己的數，那麼，在第二次循環問話的時候，A應該知道自己是108了（因為，如果自己是36，那麼C第一次就該知道36－36＝0是不可能的，所以自己不是36而是108），但遺憾A並沒能說出自己的數字，B當然也不能說出自己的數字，據此C就排除了自己是72的可能性，所以自己隻能是144了。
美國密歇根大學研究心理學和神經學的科學家也發現，人的大腦隻有在持續不間斷地處理一件事情的時候才能發揮最佳功能，隻有專注地去做一件事情才能取得最佳的效果。專注於某一件事情，哪怕它很小，努力做到最好，總會有不尋常的收獲。所以青少年應該明白：一個人如果想成就一番事業就必須專注，隻有專注於一項事業，才能做出成績。生活中最明智的事情就是精神集中，最壞的事情就是精神渙散，用心不專。一個用心不專的人，即便聰明絕頂，最終也可能是一事無成。