“中中中，”風揚高興地說，“不瞞領導說，我認識的那幾個狗枝杈，都是先生教的！”
“好了！”韋光正擺手打斷他，“我來尋你，還想跟你再談兩宗事兒：一是四棵楊形勢複雜，落後勢力大，尤其是落後分子孫鼎立和白龍廟道長周進才，兩個老封建，一個弄鬼，一個裝神，明裏雖說不敢，暗中仍在蠱惑群眾。你務必當心，時刻注意這二人的動向，不能讓他們的陰謀得逞。二是你要廣泛發動群眾，培養骨幹。我對你雖然有所倚重，但四棵楊隻你一人不中。我們要加強黨的力量，如果可能的話，就培養幾個積極分子，待條件成熟時，咱倆做介紹人，發展他們入黨，成立個支部，你做支書！”
“謝領導信任！”風揚站得直直的，麵色甚是嚴肅，“有幾個人可以培養！”
“哪幾個？”
“孫明岑、李青龍、張雪梅、萬滾子！”
韋光正沉思有頃：“萬滾子舉止粗魯，得加強培養！”
“領導放心。他是赤貧，階級覺悟高，我培養他就是！”
“中，就他們了！”
二人又說了一會兒話，韋光正告辭，趕往黑龍廟去。風揚隨即趕到宗先家，講了辦學的事。宗先聽完，激動得說不出話來，使勁捏住風揚的手，流淚道：“風揚呀，你要做成這樁事，娃子們得給你立塊碑！”
“先生你說，”風揚望著宗先，“學校辦在哪兒合適？”
“這是大事，我咋能定哩？”
“要不，”風揚想了一會兒，“幹脆放在村部裏！宗庵家的院子大，房子多，既結實，又不漏雨，咱就讓給娃子們用！”
“這怕不合適！”宗先笑了，“張家改成學堂了，村幹部在哪兒辦公？上級來個領導，連個歇腳的地方也沒有。再說，上房裏是倉庫，裏麵還擺著東西，騰哪兒去？”
“咦！”風揚猛地一拍腦門，“我倒想起一處合適地方，白龍廟，天寬地闊，娃子們也有地方玩！”
“這地方中，”宗先想了想，抬頭問道，“進才咋辦？”
“這個好辦！”風揚笑道，“進才還俗了，住在廟裏不合適。村南頭張家的兩間大瓦房空著，不比廟裏差，就分給他家住！我再跟村裏商量一下，在村留地裏為他家劃出幾畝，讓他們過日子。”
風揚說做就做，當即與宗先來到白龍廟，向進才講了辦學的事。進才的廟地種得一塌糊塗，香竹也總是驚懼於大殿裏尋無常的芝嫻，兩口子早就不想住廟裏了，聽說此事，喜出望外。
進才一家搬走後，風揚發動群眾，各家有錢出錢，有物出物，有力出力，將進才好不容易墾鬆的荒地重新夯實，蓋起六間簡易房子，與廟裏的老房子連在一起，圍出個大院牆。為把學校辦好，宗先幹脆拖家帶口，搬進廟裏，住在進才的偏殿。師資不夠，韋光正又從縣中調來兩個剛畢業的學生。
經過數月折騰，春節過後，雙龍區白龍廟小學終於在一通震天的鞭炮鑼鼓聲中正式掛牌。
“中中中，”風揚高興地說，“不瞞領導說，我認識的那幾個狗枝杈，都是先生教的！”
“好了！”韋光正擺手打斷他，“我來尋你，還想跟你再談兩宗事兒：一是四棵楊形勢複雜，落後勢力大，尤其是落後分子孫鼎立和白龍廟道長周進才，兩個老封建，一個弄鬼，一個裝神，明裏雖說不敢，暗中仍在蠱惑群眾。你務必當心，時刻注意這二人的動向，不能讓他們的陰謀得逞。二是你要廣泛發動群眾，培養骨幹。我對你雖然有所倚重，但四棵楊隻你一人不中。我們要加強黨的力量，如果可能的話，就培養幾個積極分子，待條件成熟時，咱倆做介紹人，發展他們入黨，成立個支部，你做支書！”
“謝領導信任！”風揚站得直直的，麵色甚是嚴肅，“有幾個人可以培養！”
“哪幾個？”
“孫明岑、李青龍、張雪梅、萬滾子！”
韋光正沉思有頃：“萬滾子舉止粗魯，得加強培養！”
“領導放心。他是赤貧，階級覺悟高，我培養他就是！”
“中，就他們了！”
二人又說了一會兒話，韋光正告辭，趕往黑龍廟去。風揚隨即趕到宗先家，講了辦學的事。宗先聽完，激動得說不出話來，使勁捏住風揚的手，流淚道：“風揚呀，你要做成這樁事，娃子們得給你立塊碑！”
“先生你說，”風揚望著宗先，“學校辦在哪兒合適？”
“這是大事，我咋能定哩？”
“要不，”風揚想了一會兒，“幹脆放在村部裏！宗庵家的院子大，房子多，既結實，又不漏雨，咱就讓給娃子們用！”
“這怕不合適！”宗先笑了，“張家改成學堂了，村幹部在哪兒辦公？上級來個領導，連個歇腳的地方也沒有。再說，上房裏是倉庫，裏麵還擺著東西，騰哪兒去？”
“咦！”風揚猛地一拍腦門，“我倒想起一處合適地方，白龍廟，天寬地闊，娃子們也有地方玩！”
“這地方中，”宗先想了想，抬頭問道，“進才咋辦？”
“這個好辦！”風揚笑道，“進才還俗了，住在廟裏不合適。村南頭張家的兩間大瓦房空著，不比廟裏差，就分給他家住！我再跟村裏商量一下，在村留地裏為他家劃出幾畝，讓他們過日子。”
風揚說做就做，當即與宗先來到白龍廟，向進才講了辦學的事。進才的廟地種得一塌糊塗，香竹也總是驚懼於大殿裏尋無常的芝嫻，兩口子早就不想住廟裏了，聽說此事，喜出望外。
進才一家搬走後，風揚發動群眾，各家有錢出錢，有物出物，有力出力，將進才好不容易墾鬆的荒地重新夯實，蓋起六間簡易房子，與廟裏的老房子連在一起，圍出個大院牆。為把學校辦好，宗先幹脆拖家帶口，搬進廟裏，住在進才的偏殿。師資不夠，韋光正又從縣中調來兩個剛畢業的學生。
經過數月折騰，春節過後，雙龍區白龍廟小學終於在一通震天的鞭炮鑼鼓聲中正式掛牌。
學校成立了，學生卻不多。一是娃子們沒念過書，害怕背不出書時宗先拿竹板打手心；二是娃子多的家，大多缺勞力，家長不樂意。風揚接連召開兩次群眾大會，反複講述上學念書的重要性，願到廟裏去的學生也才十幾個，且年齡不齊，一個班都湊不滿。