元宵節之後，巴城的各單位開始忙碌起來，趙剛騎馬去南山鐵礦廠，杜佳盛開始教書匠的日子，吳天明則開始準備出征事宜。
尚玉恒早上來到了那天麵試的教室，隻見書桌又擺成了一排又一排，教室裏已坐滿了小孩，他找到空位子坐下。
不一會兒，那天麵試的杜考官走了進來，說道：“開始上課”。
下麵的學生都站起來齊聲道：“老師好”，然後坐下。
“今天來了十位新同學，吳剛．．．．．．，一會兒你們十個帶十位新同學到隔壁的教室裏，每人一個教會他們拚音字母和數字及加減乘除的基本運算。”
杜佳盛挑了十個比較優秀的孩子讓他們帶領這些讀書人去完成這些最基本的學習任務。
但是兩個讀書人拍著桌子就走，邊走邊罵道：“我等也是熟讀四書五經的飽學之士，讓一群乳臭未幹的小孩子教我們，簡直是侮辱人。”
“還有誰想走，盡可站出來，想走的人我不會挽留，而且還會給路費，護送至沙洲，如果想留下就得服從我們的安排。”
雖然尚玉恒心裏琢磨著太拿我們不當回事了，竟然一群小孩來糊弄我，哎，算了人在屋簷不得不低頭，我倒要看看這些小孩能給我教些什麼。尚玉恒分到的正是吳剛，隻見眼前的小孩開口：“以後我就是你的學伴了，請互相配合，現在我們開始學習漢語拚音，漢語拚音一共二十六個字母．．．．．．今天早上的課就到這裏，下午我們學習數學，你有什麼不懂的問題可以問我，這是我的筆記，你需要也可以借給你。”
尚玉恒對上午的課仍耿耿於懷，學完這些字母真的就可以學會發所有字得讀音了嗎，自己以前可都是死記硬背，要不試試：“哥溫，哥溫滾”，驚喜道：“還真是，有點意思。”
與此同時，軍營邊的操場上，“一、二、三、四——”
震天的口號打破了巴城清晨的寧靜，七百人隊伍分成十四個方隊，一個連一個正在在操場上跑步，吳天明隨著隊伍一起跑，這樣的事，隻要他在巴城就以身作則，一年多下來吳天明的搏鬥和箭術都有所提高。
這七百人的隊伍裏有一百的童子軍，六百歸義軍，其他四百人中一百在南山礦廠，一百在三道嶺煤礦廠，一百在南山關，還有一百分成了兩隊，分別向巴城和南山礦廠運輸煤炭。
起初歸義軍的這些老兵油子不服吳天明的管教，全靠趙大虎幫忙壓著，吳天明隻能管的住一百童子軍。再往後，兩軍互毆的訓練中，童子軍在吳天明的訓練下逐漸變強，不停的進步，單兵的作戰能力竟隱約超過老兵。
而且在趙大虎的支持下，那些刺頭被趙大虎帶到了三道河煤礦廠，原先的編製被打散，組成以組、班排、連、營、團、旅為單位的隊伍，並抽出可靠之人設製軍法處，其中一班十人設班長一名，一排五班設一排長一炊事班，一個連五排設連長和副連長各一名，一個營四個連設營長和副營長，一個團由三個營組成，設置團長、參謀官、和軍法官各一名。
現在這操場上的隊伍，有三個不滿編連，步兵連二百五十人，騎兵連二百五十人，獨立連一百人全部由原來的童子軍構成，還有軍法處和後勤處各五十人。
“解散後以排為單位，自行練習，三個連的連長跟我來，解散。”
走進作戰室之後，四人坐定，吳天明攤開素描的新疆地區的地形圖，說道：“接到通知，張大人讓我們五月之前趕到西州，參加西征。”
兩個老兵連長聽後眼睛一亮，獨立連十八歲的何坤更是興奮的叫道：“真的嗎，營長，我們要打仗了？”