底下的同學開始覺得無趣，嘁，又是一個沒脾氣的老師，這樣的老師欺負起來都沒意思。
那些學生根本不聽江佟彤講課，在底下打牌、吃東西、講話、傳遞紙條，幹什麼的都有，一點也沒把江佟彤這個老師放在眼裏。
江佟彤也沒有生氣，講完一節課，就拿著書本離開了教室。
江佟彤一走，班裏的學生就開始討論起來。
“那個女老師長得還挺漂亮，就是脾氣太軟了，沒什麼意思。我們在底下都那麼鬧了，她居然一點兒也不生氣！”
“就是，這樣的老師欺負起來都沒意思！”
“哎，你們不覺得江老師講的課很有意思嗎？我聽了她一整節課，居然一點兒也沒想睡覺，甚至還想接著聽下一節課！”
然而這種聲音太小，很快便被淹沒在其他聲音裏。像是一塊泥土，融進了大海裏，很快便不見了身影。
江佟彤回到辦公室，便有老師問道：“江老師，在一中的第一節課感覺怎麼樣啊？”
這顯然不是普通的問話，這位老師的話裏麵帶著掩藏不住地幸災樂禍。
江佟彤笑了：“還不錯！比我想象中好得多了！”
江佟彤在私立中學的時候，更調皮的學生也見過。這個年代的學生還是太單純了些，雖然不認真聽課，但是她講課的時候也沒有刻意打擾。
她上課時，還看到了有幾個學生，還是有認真聽講的。江佟彤覺得，這個班的學生並非傳言中的那麼不可救藥。
相反，隻要能夠找到問題的症結，對症下藥，這些被公認為垃圾的學生，說不定會給自己還有這個學校帶來意料之外地驚喜！
而對那些看不起這些學生的老師，這些學生將來的成績，便是對他們最好的回應。
問話的老師撇了撇嘴：“江老師啊，你就別嘴硬了！你那個班啊，全校都出了名的！要不是沒有老師願意帶，你以為你一個剛剛畢業的學生，能去當班主任？”
江佟彤眼角一跳：“原來您不是關心我呀！你既然知道那個班全校的老師都不願意帶，為什麼還要故意問我這樣的話呢？”
江佟彤是不願意惹事的，奈何這個老師話裏的惡意實在太濃了。不願意惹事，不代表她怕事。
那老師沒想到江佟彤會直接頂撞她，一時間倒有些下不來台。
旁邊一個老師顯然跟這個老師關係不錯，這個時候便出來幫她說話：“王老師，你跟她計較什麼呢？她帶的可是20班哪，到時候期末考試，年級一排名，有她哭的時候。”
王芳一聽這話，也不氣了：“你說的對！我跟一個20班的老師叫什麼勁，20班的學生是渣滓、廢物，老師自然也不是什麼好的。”
“期末考試排名是吧！不知道王老師帶的班，上個學期在年級排多少名啊？”
江佟彤對於王芳說學生是渣滓十分生氣，這王芳不是拿20班的成績排名說事嗎，那她就在這件事情上打她的臉，讓她看一看，她嘴裏那些所謂的渣滓，也可以很優秀。
底下的同學開始覺得無趣，嘁，又是一個沒脾氣的老師，這樣的老師欺負起來都沒意思。
那些學生根本不聽江佟彤講課，在底下打牌、吃東西、講話、傳遞紙條，幹什麼的都有，一點也沒把江佟彤這個老師放在眼裏。
江佟彤也沒有生氣，講完一節課，就拿著書本離開了教室。
江佟彤一走，班裏的學生就開始討論起來。
“那個女老師長得還挺漂亮，就是脾氣太軟了，沒什麼意思。我們在底下都那麼鬧了，她居然一點兒也不生氣！”