多給別人一點鼓勵
每個人都希望得到別人的鼓勵，請讚美別人最細小的進步吧，而且是讚揚每一次的進步。
大李是個做飯高手，特別能幹，每天下班就忙著進廚房。別人笑他：“一個大男人整天圍著灶台轉，有何感受？”
他回答：“夫人做菜太難吃，每次我都說她，弄得她也沒積極性。”
“這種方法太笨!她做菜不好，你就指責，下次她決不會再做，那麼也就永遠學不會做菜，結果辛苦的還是你。”朋友給他支招說：“你要學會鼓勵她做菜，今天找條優點讚揚說鹽放得恰到好處，明天又說火候把握得好。這樣她才越做越帶勁，也才能學會做菜。”
讚美人最細小的進步，實質上是對人的鼓勵，讓他更具信心，產生強大的動力。
丁先生是公司舞會上的主角，公司的小姐們特別喜歡跟他學跳舞，原因就是他善於鼓勵她們。每次教小姐跳舞，他都養成了習慣：遇到較胖的小姐，他就誇獎她舞跳得沉穩，節奏感把握得好，跳舞嘛就是要節奏感強；遇到較瘦的小姐，他就讚揚她跳得輕盈，男的帶舞伴就希望她輕盈，不要像笨牛一樣，弄得人氣喘。遇到不胖不瘦的呢？遇到不胖不瘦的就更好說了，既可以說她節奏感好，又可以說她舞跳得輕盈。
你見過醫生鼓勵病人恢複行走嗎？“你一定能行!”“你不是已經站起來了嗎？”“你不是已經走了一步了嗎？”……
有一個叫聖安·瑪莉婭的女孩，生於英國南部的一個貧困家庭。兩歲時，她的左臉上長出了一顆十分難看的黑痣。至此，人們歧視的眼光時時向她射來，令她痛苦不堪。幸好，她對讀書有著濃厚的興趣，在她看來，隻有倘徉於書海，才能拋卻縈繞於四周的那些冷漠眼光和可怕的孤獨感。
有一天，牛津大學的一位著名教授意外地發現了這位正陶醉於書海中的女孩。她那如癡如醉的神情，讓教授深感驚奇。他情不自禁地對隨行的人和聚攏在四周的農人說道：“哎呀，簡直不可思議，這位小女孩雙目炯炯有神，智慧一定非凡過人，將來定是這個小鎮上最有出息的人。瞧，她臉上的那顆黑痣，就是她日後卓然不凡、超群脫俗的標誌。”
我們無法揣測這位牛津教授的初衷，但他這句話傳開後，小女孩的命運果真發生了戲劇性的變化，她的父親從此格外疼愛起她來，而先前那些歧視和冷漠的目光，也換成了豔羨的眼光，甚至還有富人主動為她出錢，給她提供當時最好的求學條件。小女孩也像換了一個人一樣，變得格外勤奮和自信起來。她付出的心血和汗水，為她不斷換來令人羨慕的成績，這一切似乎都在一板一眼地印證著牛津教授的預言。
小女孩果然不負眾望，獲得了劍橋大學博士學位，日後又成為英國著名高等學府——愛丁堡大學最年輕的女教授，並成為一名資深的年輕社會活動家，同時還擔任了倫敦市長助理一職。
一個人才的出現，就緣於這麼一句簡單的鼓勵。
卓別林小的時候，有一年聖誕節學校組織合唱團，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。老師說：“雖然你唱得不好，但表演很有幽默的天分。”
後來，父親早逝，母親患上了嚴重的精神病。為了生計，卓別林四處到劇院打聽，希望能演上一個角色。一天，倫敦一家劇院要上演一出戲，劇院老板答應讓卓別林演一個孩子的角色。演出並不成功，《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻說：“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點，那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子，但可以預見，在不久的將來定會看到他不凡的成就。”
後來，年輕的卓別林獲得了一次去美國演出的機會。不巧的是，這次演出沒有引起任何轟動，然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說：“那個劇團裏至少有一個很能逗笑的英國人，他總有一天會讓美國人傾倒的。”
多年後，卓別林終於成為享譽世界的藝術家，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。
用讚美去改變別人
有一位美國心理學家做過這樣一個實驗。他在某一所中學裏找了一個班，向班主任說明了這個實驗會讓他看到一個奇跡。因為他在許多學校，許多人中間都做過此類實驗，結果被證明很成功。