至於最後的進化型火魔，那就是更高等的形態了。這種生物正在朝著更強的炎魔進化。除非十異文使，其他人遇到了必死無疑。”
“然後再給大家介紹一下火魔的能力。第一種就是火焰領域。領域這種東西我們人類異文使一般要成為十異文使才會擁有。可是火魔不需要他天生就擁有領域。
在領域範圍內若是你的異文沒有具化，根本激發不了你的異文能力。
第二種就是操控火焰了。三種火魔都擁有這兩種能力，區別就是強弱不同罷了……”
聽到張老師的話，劉樂心中忽然想起了昨天遇到的漫天火焰，莫非那也是一種領域?
“老師，領域是什麼樣子啊！能夠讓我們感受一下嗎？”劉樂舉手問到。
“放心，待會的實戰演練會讓你感受的。”
話畢，張老師再次講述起火魔來。劉樂聚精會神的聽著。心中關於火魔的知識也越來越清晰。
話語講述到一半，王躍便拖著一個巨大的箱子走了過來，箱子長寬高大概有半米左右。
“這個叫做收容箱，專門關押死靈的。我這個是便攜式的，關押能力有限，頂多隻能關押幾個小火魔。咱們縣城監獄裏有一個巨大的收容所，專門關押強大的死靈。同學們有空可以去外麵參觀一下……”
一番關於火魔的介紹結束後，張老師開始進行實戰訓練。
“該講的，我都跟你們講了，下麵我們進行實戰。我這個收容箱裏麵關押了五隻小火魔。同學們五五組隊跟小火魔進行戰鬥。
但限於咱們學校的操場範圍有限，所以咱們隻能一隊一隊來。下麵同學們自由組隊，組隊完成了就來我這兒進行實戰訓練。”
吩咐完成後，張老師開始去調試那個收容箱。
看著周圍的同學們，劉樂找上了王躍，畢竟這個胖子他更熟一點。而王躍也找來了另外三人，兩女一男。
“我的異文是‘火’，攻擊火魔隻會給它增加能量。所以這場比試靠你們了。”
那名男生無奈的攤了攤手說道。
王躍跟那兩名女生點頭，顯然他們早就知道了這名男生的狀況。
“我的異文是‘淚’，你們可以通過服用我的眼淚來恢複傷勢。”一名卡姿蘭大眼睛女孩怯生生的朝著幾人說到。
“我的異文是‘水’，我來主攻。”
“我的異文是‘龜’，主防禦。”王躍說道。
“我的異文是‘影’，可以在陰影中潛行，還可以化作兵器。”劉樂緊隨其後介紹到。
可是聽到劉樂的話，其餘人都詫異了，朝著劉樂說道。
“你的異文是‘影’?”
看著他們的眼神，，劉樂不知怎的感覺有點心虛。問到
“怎麼了。”
“你不知道影係異文在領域下是無法動用的嗎？”
“得，又廢了一個。”
聽到他們的話，劉樂大驚失色，連忙嚐試著使用影遁，可是卻感覺遭遇到了某種阻礙。就像上次待在火焰中一樣。
這是怎麼回事，我記得昨天還可以用啊？
忽然劉樂想起來了，昨天似乎是陰天。
“影係的異文在沒有具化之前是無法再強光下使用的。包括我們這裏最常見的影魔也是一樣。普通人隻要佩戴一個手電筒，影魔就是隨手可以消滅的存在。”
劉樂猛點頭，以前他還不曉得人們手拿一個手電筒幹什麼，現在總算曉得了。不過伴隨而來的還有一個問題。
“具化是什麼?”劉樂已經聽了很多次他們說具化了。此時適當提問道。
“具化要問巡邏隊，我也不曉得。好像是異文完全成熟的標誌吧！”
王躍攤了攤手說道。
“好了，別聊了要開始了。”那名卡姿蘭大眼睛女孩朝著眾人說道。
劉樂等人往張老師那裏一看，此時他已經調試好了收容箱，從收容箱當做取出一個紅色的玻璃球。
玻璃球當做含有一個跳躍的火苗。似乎想要衝破玻璃球的籠罩範圍。
“白天火魔無法存在太久時間，超過一小時便會自動消散。第一組挑戰的是誰？”
張老師朝著眾人看來
“走吧!我們第一組，反正早晚都要打一輪的。”
王躍朝著眾人叫到，劉樂等人自然無異議。
王躍作為代表舉起了手，張老師瞥了一眼說道
“做好準備了嗎？”
眾人點頭
“都散開十米左右，圍城一個圓圈，穿插站著防禦性異文跟水係異文的同學。”
周圍的同學熟練的圍城一個圓圈，顯然這種流程他們已經非常熟悉了。
見同學們都站好各自的位置，張老師也不在廢話，將玻璃球打開。剛剛打開，就冒出了熊熊的烈火。