第一卷 王都風雲 第十四章 認字生財
第一卷 王都風雲 第十四章 認字生財
張自強很善於歸納總結，當日學外語時他成績就很好，現在遇到的這種文字與他母語近似，學起來就更輕鬆了。
這世界開始學認字的都是些小孩子，誰象他這樣一個成人才開始學認字？到長大成人了，學習的方向也變了，單靠那些教書的老師去研究如何能讓小孩快速認字不太現實，華夏國古代幾本蒙學流傳多少年？何曾有個變化，那裏嚐且要求會寫，這裏卻僅要求能認、能明意義就足矣，等真正到了築基期，能認字就能使用玉簡，動不動手寫還真無所謂。
可張自強知道，要加深記憶的最好辦法就是邊讀邊寫，於是，他第一步讓阿蜜莉亞將一些常用字都挑出來，並吩咐侍女小翠幫他找來一些小碎布及筆，所謂的筆其實就是一根根用布包紮好的滲油炭棒，這些黑炭寫在布上，因為有油的原因不容易脫，大凡一些店鋪掌櫃，如果沒有築基修為，都是用這種筆在布上記帳，每日都送給主家歸帳，多佛斯以前就是如此，隻是現在是小翠每日去城中結帳罷了，要是條件再差一點的，布都不舍得用，賬目就直接記在專用木板或石板上，日結日擦。
不過這些現在與張自強無關，他要筆與碎布學字，阿蜜莉亞現在隻想他早日修煉，這點小要求立即讓小翠完成，碎布與筆到手之後，張自強讓阿蜜莉亞從《通史》之中挑出常用字記在碎布上，請阿蜜莉亞再念幾遍，他則找相同或相近的漢語拚音標上，這下子他就自己可以拚讀了，大大節約了阿蜜莉亞教讀的時間，他還學得更快。
這還不算，張自強想邊讀邊寫，用油滲炭筆與布練字也太過麻煩小翠了，人家天天幫他洗布再涼幹，等全幹後他才能用，炭筆筆鋒又粗，一天下來寫上十匹八匹布還沒幾個字，這得多麻煩啊。
可用碎布粘水寫字他又沒手感，於是他又開動腦筋，讓小翠幫他在院子裏挖了一塊一米見方的淺土坑，在裏麵堆滿用篩子細細過了幾遍的細沙，用一根削得筆直的木條，在沙子上一掃，沙子就整平整平的，堅起木條，一邊拿起一張阿蜜莉亞所寫的常用字，看著拚音讀，一邊在沙麵上寫，以加深記憶，如此平均每天記五十個生字，還相當輕鬆。
他現在已經能用語言交談，隻是文字與語言不能對應而已，大多字隻要認得，也就能從口語中領會出幾分意思來，到晚上全部生字記下後，再請阿蜜莉亞給他講解這些字的含義，邊認字邊學習組詞，入睡前再記上一遍詞意，然後慢慢地就可串成句子。
張自強的一番動作，隻看得阿蜜莉亞與小翠是一楞一楞的，整天一驚一乍，齊呼天才不已。大陸現在正用的字也就五千多個，按預計，原本需要學習三年才能學完的文字部分，現在四個月就可以學完，如果以普通小孩七歲入校，到十歲才通學完《通史》，也就是說真正用於修練的時間，隻有五到六年，如果王國能將這種辦法推廣，至少能比現在教學方式下節約二年半！阿蜜莉亞這話跟張自強一說，他笑笑道：“原來這裏學認字，還停留在書讀百遍其意自現的層次上啊。”
阿蜜莉亞這時很為自己以及凱琳叫屈，特別是凱琳，費盡了心思，才在兩年前學完通史，這中間不知道吃了多少苦頭，哪有張自強這樣子輕輕鬆鬆的就能認字，並且還學會了寫。同時，她知道那些怪怪的叫拚音的符號，使老師教得也輕鬆，也不需要守著學生一遍又一遍的重複讀《通史》了，這樣，讓一個老師可以同時教的學生更多。
要說能讓所有學生節約兩年半時間，這倒是阿蜜莉亞想錯了，畢竟成人的學習理解能力與兒童是不能比的，即便是采用這種方式，從時間上來說，也隻能節約一年左右，華夏國古時候蒙學一般也是三年，到現代小學雖有六年級，但那學的課程可不隻一門！而且師資力量也可節省不少。
阿蜜莉亞想到這裏，眼睛匝吧匝吧直閃，頓時變成了金光閃閃的金幣狀，忙吩咐人去找了多佛斯回來，兩人躲在屋裏啼啼咕咕半天，多佛斯笑咪咪的走了，又叫了凱琳回來，讓凱琳對著沙坑看張自強比劃了好一陣子，事後再三囑咐凱琳些什麼，凱琳跑到張自強麵前，捧著張自強的臉狠狠的親了一口，咯咯笑著走了。