孟加拉裔美國人薩爾曼·可汗創立了一家教育性非營利組織可汗學院，主旨在於利用網絡影片進行免費授課，現有關於數學、曆史、金融、物理、化學、生物、天文學等科目的內容，每段課程影片長度約十分鍾，從最基礎的內容開始，以由易到難的進階方式互相銜接。2009年，“可汗學院”被授予“微軟技術獎”中的教育獎。一方麵，由於教學視頻點擊量極高，可汗每月可從YouTube網站獲得廣告分成；另一方麵，許多學生會自發給他彙錢，從幾十到一兩萬美元不等。據報道，美國著名風險投資家多爾夫婦，就曾捐給他10萬美元。2010年，“可汗學院”先後接到了兩筆重要捐助：一筆是比爾·蓋茨夫婦的慈善基金捐助的500萬美元，另一筆是穀歌公司讚助的200萬美元。利用這些錢，可汗將現有視頻翻譯成了西班牙語、法語、俄語、漢語等10餘種語言。比爾·蓋茨曾說，可汗的成功“令人難以置信”：“我和孩子也經常使用‘可汗學院’。他是一個先鋒，他借助技術手段，幫助大眾獲取知識、認清自己的位置，這簡直引領了一場革命。”
教育衍生出來的應用[58]
Koemei是用視頻內容轉錄技術切入在線教育領域。Koemei將視頻中的內容轉錄成文本內容，並生成匹配字幕，供用戶查看、對照、檢索和引用等。它還采取眾包形式讓普通用戶來校正、修改其中的錯誤，或授權給特定人群來進行校正。網絡上的視頻教學內容越來越多，在線教育也不斷在市場滲透。用Koemei自己的話說是想“把每個教學視頻都改裝成一個教室”，現在使用Koemei技術的教育機構不僅可以為教學視頻產出文本內容，還可以用Koemei做一個供學生在線記筆記和交流談論的平台。
Koemei有不同價格套餐的付費服務，提供不同時長的視頻內容轉錄和可供不同容量的學生群體的學習平台，最低價格的年計劃套餐均攤下來是299美元/月。目前Koemei從CUNY等三個教育機構的合約中已取得60萬美元的營收，即將還會有約100萬美元來自其他教學機構的項目。之前Koemei曾獲150萬美元A輪融資。
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移動學習掀起學習的新革命[59]
2012，MOOC之年[60]
第五傳媒：65億手機用戶都是記者
中國移動原董事長王建宙曾為未來手機媒體勾畫了一個前景：“我希望手機能在不久的將來成為這樣一種媒體，當重大事件發生的時候，人們第一反應是打開手機，通過多媒體接受信息。”
2006年，美國《時代周刊》頒發出年度風雲人物“YOU”，徹底體現了網絡對傳統媒體的衝擊，在信息時代，每個人都可以改變世界。不管是鳳姐還是奧巴馬，都能夠成為新聞的中心。
每一個人都將成為新聞記者，最終專業記者失業。而那些具有獨特觀點的專業新聞評論員會越來越值錢。新華社也好，美聯社也好，法新社也好，都沒用了，全世界使用智能手機的人，人人都可以是新聞記者，記者無處不在，他能及時將圖片、文字發布到網上。記者就是讀者，就是受眾。
案例
第一視角新聞——穀歌眼鏡[61]
美國“老兵聯合新聞網”的記者莎拉·希爾認為，穀歌眼鏡將徹底改變新聞報道。在她看來，一個配備了穀歌眼鏡的記者，將能夠做到信息和內容的實時生產和傳播，並讓受眾通過“第一人稱視角”，也就是透過記者的眼睛，看到新聞現場的一點一滴。可以想象，當用戶當場看到的信息通過Google Glass現場錄製並立即上傳直播，將是新聞采訪的一大變革。
所以，做新聞就是做平台，平台很重要。誰掌握的內容最豐富，一定是平台最大的。要號召成千上億的普通人，把他們拍到的、看到的新聞發到你的平台上來，然後，選擇很重要，你要有一個過濾篩選機製，哪些具有新聞價值，哪些是需要核實真實性的……有了這套機製，更重要的是通過這些新聞，你有什麼背後的觀點、評論、預測，這是值錢的。新聞固然值錢，但是最終沒有評論值錢，沒有看新聞的眼光值錢。透過某條新聞，如果誰能告訴我說，去買哪隻股票可能會掙錢，誰能具有這種看到新聞背後的數據關聯性應用的能力，誰就值錢。
自媒體的幾個主要特點是製造內容、自選內容，我的新聞我做主，我的節目我做主。
案例
攝影記者下崗——手機成為新聞攝影工具[62]
2013年6月，美國《芝加哥太陽報》解雇了所有攝影記者，其中包括了普利策獎獲得者；該報開始培訓普通記者用iPhone拍攝新聞圖片。未來的新聞媒體在遭遇突事件後，會首先使用社交網站用戶手機拍攝的圖片與視頻，而隨後則依賴專業通訊社或者自己文字記者的手機生成內容，普通媒體將不再需要配備攝影記者這一崗位。
手機媒體成為第一媒體[63]