據說高二是課業最繁重的一級，此話不假。
高二分科後，我也陷入題海之中。風花雪月，各類愛好的事，統統靠邊站了。
隨著改革開放的深入，礦區的效益一日千裏。爸爸終於分
到了一套單元房，三室一廳。我也不用和老王頭再擠一個屋了！
高中後，和老王頭見麵少多了。有時我周末回來，他也不在家。雖然心裏還有很多疑問和想法，想請教他，都讓忙碌的功課給壓下去了。
還有一年多的時間就高考了，該繃的弦還得繃。
易經這東西，太繁複了，心不淨，根本無法下手。不得已還是放一放吧。
或許是習慣了吧，每周末回來，即就是沒事，也要到老王頭哪裏轉轉，陪老頭聊上幾句。
好久沒見老王頭了，春節前寒假，學校補習到了臘月二十六。回家吃過飯後，不由自主地，我又向老王頭的住處走去。
敲門等了好久，沒人回應。掏出鑰匙打開門，房間裏空空如也。鋪蓋卷都卷好了，難道是回老家過年去了？悻悻然的回來，嘟囔了一句，妹妹小玉聽見了，說老王頭調走了。
“調走了，調哪裏去了？”我吃驚地問妹妹，她也不知道。
晚上問爸爸，爸爸一拍腦袋：“哦，你不問，我差點就忘了，你王伯伯聽說是調回老家江西了。他把搬不動的東西，都留給咱了，說扔了可惜。我去看了，有兩子箱書，他說你愛看書，就留給你了。你叫上小玉一塊去搬回來吧。”
“哦，這樣啊……”我心裏湧現一陣莫名的失落。
箱子挺沉，我打開一看，兩箱子全是書！和妹妹小玉抬著搬回家，迫不及待地翻出來看。
這哪能叫書啊！
大半都是那種手抄本，線裝本的舊書，真如老頭說的那樣，裏麵全是繁體字！有的都已經破爛不堪了，小玉捏著鼻子出去了。
我一個人，如獲至寶地一本本翻出來整理。
《易經》不同版本的就好幾本，《河洛理數》，《紫薇鬥數》，《連山易》，《歸藏經》，《堪輿風水秘術》《地理正宗》，《青鳥集》，《抱樸集》，《皇極經世集》，《梅花易數》《奇門遁甲》《卜筮正宗》……
而我最感興趣的是手上的三本《命理探源》，《淵海子平》，《子平真詮》，因為這三本能解開我太歲，華蓋之謎。
沒錯，這三本是命理經典。說白了，就是所謂算命的書。而傳統命理典籍中，當屬子平術流傳最廣，影響最大。因為子平術也叫八字算命法，或者叫四柱推命學。
老王頭說過，八字命理首推子平，我隨手翻開這本泛黃掉渣的《淵海子平》，幾頁紙張，從書中嘩啦落地。
一愣之下，俯身撿起紙張，拿在手中觀瞧：
小仔，我就知道，你一定會翻看這本書的。我走了，來不及道別，留幾句話給你，知道你脾氣強，你愛聽不聽吧。
第一、不管你以後怎樣，切記：不可以易為生，淪為江湖騙子之三教九流，招搖撞騙，這是要招天譴的。
第二、易學，中華傳統文化之瑰寶也，好好專研，受用一生。老夫很欣慰你有此悟性機緣，或可由你發揚而光大之，待來日，或可有緣，你我再見，切不可荒廢了眼前學業。
第三、醫不自治，筮不自占，千年遺訓，不可不尊；切記不可以此來主導自己的人生。命有十分，三分天定，七分靠拚；不拚，你哪裏會贏。
這三點，我以前也多次提點過的，不要以為老夫我在開玩笑。看看我，你就知道了。
老夫素知你愛聽故事，那咱就從《易學》的曆史講起：
易學，自伏羲氏査天地變化之機而畫八卦以來；先曆黃帝，受龍馬獻“河圖”。這河圖，本是星象之圖，其用為地理，故在天為象，在地為形也。這個“河”，乃是“星河”，星河即銀河、宇宙也。寓意極繁極廣，玄妙無窮，深奧無盡。
其後大禹治水，神龜負書出而獻之“洛書”。洛書之意，實為“脈絡圖”。乃是表述天地空間變化之脈絡。
此兩者，是遠古時代，賢人按星象排布出時間、方向和季節的辨別係統。
河圖共十數，是天地生成製數；洛書九數，是天地變化數。
萬物皆有氣、有形，有形即有質，有質即有數，有數即有象，氣形質數象五要素，用河洛八卦圖式來模擬和表達。它們之間巧妙組合，融於一體，以次建構一個宇宙時空合一，萬物生成演化運行模式。
河圖，排列成數陣之黑白點，蘊藏無窮奧秘；洛書，縱、橫、斜三條線上數字，其和皆為十五。河圖洛書和二十八星宿、黃道十二宮對照，聯係密切。
河圖為體，洛書為用；河圖主常，洛書主變；河圖重合，洛書重分；方圓相藏，陰陽相抱，相互為用。