龍湖走到最外圈坐下，他的兩邊是神宇聯邦的人。這是友好交流，不是對抗談判，每圈人員都非自己團隊成員坐在一起，是互相錯開的。
龍湖現在長高了一些，也就155，椅子是標準成人椅，龍湖隻能如老僧打坐般雙腳盤坐在椅子裏。他一坐下，兩道目光就向他射來，毫不掩飾的好奇心表露無遺，龍湖微笑著分別向兩位點點頭。
眾人就位後，杜剡致歡迎詞，然後各團隊核心介紹著自己團隊所研究的課題及進展。
神宇聯邦的兩個團隊，一個的研究內容與龍湖他們的差不多，拋開龍湖的個人項目，進展也不分伯仲。龍湖沒想到的是，他們也認為地磁南極的場強高於北極，是南極受到了更強的外磁場吸引，如被北極星吸引。
另外一個團隊主要研究木星磁場，這是時下的時髦課題。火星已經拿下，有關木星的一切研究甚囂塵上。
輪到杜剡了，他介紹了團隊的研究情況。當他提到五渦流合成加速器時，神宇聯邦的研究人員沒法再保持淡定，這是微觀研究的壁壘，用更快速度的粒子互相撞擊，可以觀察到誇克裂解出的粒子。之前龍湖就是用它轟擊磁場，試圖解析磁力的作用，但他失敗了。
眾人議論紛紛，提到了一些邊緣問題，在不涉及核心技術的前提下，杜剡團隊進行了解答。
交流了兩天時間，也許是團隊剛成立，還沒有進入正式比賽期，研究在很大程度上都是一些規劃，進展不大，三方雖略有收獲，但並不大，這是意料之中的事。藍界聯邦在接到來訪申請時，就曾仔細分析對方的目的。一般來說，比賽團隊之間的交流活動是在比賽期開始兩年後才會有。
並沒有節外生枝的事發生，神宇團隊離去。龍湖和隊友們如同圖紙的省略線，走了一個小z字後，繼續著原方向的工作。
龍湖帶著二級後備四人，用他新建的費米級材料成形機製造出幾十種作為標靶的材料，再分別裝在粒子對撞機上進行實驗。這一折騰，又是半年過去，但什麼也沒有發現。
其他四人神情沮喪，卻一點沒影響到龍湖的心情，反而露出果真如此的神色。
見龍湖沒有一點喪氣的跡象，孫帑第一個發問：“龍湖老師，我們是在做練習題嗎？”龍湖知道他為什麼這麼問。二級後備的任務就是學習，他認為龍湖沒有明確的目的。
孫帑確實有點料，在四人中，年齡最小，能力最強。連他都沒有看出龍湖要做什麼，其他人更加。他們就是覺得，龍湖每天在做著重複無用的工作：更換不同的標靶，用高速粒子轟擊零地磁場的真空空間。
龍湖沒有回應孫帑，簡單地說：“你們隨意吧，休整一下，我需要理理頭緒。”
“理理頭緒？那就不是做練習？”孫帑嘀咕著往外走。封閉實驗已經半年，他們是成年人，不像龍湖年齡小，什麼雜事也沒有，做不到真正的兩耳不聞窗外事。
幾天後，龍湖和五核心一起指揮眾人改裝材料成形機，改裝完成後，時間已經來到985年年底，年底假期到了。
今年過年，外公外婆早就和爺爺奶奶商量好，要在龍頭村過，連表叔一家都跟著奶奶趕到了龍頭村。這不是什麼奇怪的事，親戚朋友組團過年早已是這個年代的習俗。