快樂作文一點通：小作者的妹妹是一個聰明好學的好孩子，我叫妹妹來下棋，妹妹不受我的誘惑，堅持練琴；妹妹學畫特別特別快，畫好後，又把“我”畫畫的樣子畫下來，趁“我”不注意放進我的書包裏，這兩件事情把妹妹聰明伶俐的特點寫得很突出，值得學習！
逗人的小表妹
琳琳是我的小表妹，才兩歲多一點，走起路來搖搖擺擺的不大穩當，說起話來咿咿呀呀的不清楚，但是關於她的故事可多可多呢！
記得有一次家裏隻有姥姥、我和琳琳。中午，姥姥在廚房做飯，我聚精會神地寫作業。屋子裏靜悄悄的半天沒有動靜，我覺得很奇怪，猛地一抬頭，看見琳琳趁我和姥姥不注意，偷偷地爬上了沙發。“看看她想幹什麼？”我心裏想。隻見她在沙發上站了起來，趴在寫字台上，吃力地抓過姥爺的小鬧表，貼在耳朵上，歪著腦袋，眯著眼睛，一聲不響地聽著“嗒嗒”的表聲，這與她往日總是跑來跑去不肯停的行為形成了鮮明的對比。這時，姥姥似乎也察覺到了屋內的寂靜，在廚房喊道：“琳琳，你幹什麼呢？”說著，便走了過來。琳琳連忙放下表，一出溜躺在沙發上，眯縫著眼睛假裝睡覺。看到她這副模樣，我不禁“撲哧”笑出了聲。琳琳睜開眼睛對著姥姥小聲地說：“聽表，聽表。”聽她這麼一說，姥姥也笑了起來。
這還不算什麼，更逗人的是那次在去幼兒園路上發生的一件事。
聽舅媽說，那天早晨她抱著琳琳上幼兒園。汽車上很擠，但卻沒有一個人給舅媽讓座。就在這時，琳琳對著一個坐著的叔叔喊道：“舅舅，舅舅。”這位叔叔紅著臉站起來說：“得了，就算咱們是娘家人，坐下吧！”當時，全車人都大笑起來。你瞧她這個小人精，鬼點子真不少呢！
我的小表妹就是這樣淘氣而可愛，你說她多招人愛呀！
快樂作文一點通：小表妹雖然年紀不大，但是十分可愛並招人喜歡。作者敘述了小表妹淘氣地“聽表”和叫“舅舅”讓座的事情，更加讓人覺得小表妹的天真活潑，可愛伶俐，是一篇好文章。小朋友們，你們是不是也有這樣可愛的小妹妹和小弟弟呢？那趕快寫出來吧。
姐姐教我畫畫
姐姐是學校有名的“小畫家”。今天我請她教我畫畫，姐姐很高興地答應了，並且十分耐心地告訴我說：“要畫畫首先要學會用眼睛觀察，看周圍的一切東西，然後用感情畫出來，就是一幅好畫。”聽了姐姐說的，我表示還是聽不明白。
“哦，瞧我，忘了你才四年級。”她想了想，微微點了點頭。然後，她叫我仔細觀察窗外的行人有什麼特點。我看了看說：“沒有什麼特點啊，和平常一樣。”
姐姐笑笑然後對我說：“你再仔細看看，他們每一個人的表情都不一樣，你看那個紮著羊角辮的小姑娘，她在和小朋友們跳皮筋，你看她笑得多開心啊！再看看那個賣水果的阿姨，她的臉上一點笑容都沒有，緊鎖著眉頭，肯定是有什麼心事了。你再看那位打太極拳的老爺爺，你看他的麵容多麼的慈祥啊，這些都可以畫出來啊！”
聽完姐姐這些話，我又仔細觀察了這些人，果然姐姐說得真準啊！這時我才恍然大悟，原來想要畫出好的作品，一定要先仔細觀察，抓住他們的特點，這樣畫出來的畫才能栩栩如生。姐姐不愧是學校的“小畫家”啊！
快樂作文一點通：作者沒有寫姐姐畫了什麼畫，也沒有寫姐姐的畫如何好看，而是通過姐姐教我怎麼觀察周圍的人、事、景物而側麵描寫了姐姐繪畫水平的高超。寫得多好啊！
鐵麵無私的表姐
今天下午放學後，我剛擠上了24路公共汽車，就聽見一個售票員的聲音：“下一站是東單，下車的同誌請做好準備。”好熟悉的聲音呀！我往售票台一看，呀！原來是表姐。於是，我暗自高興，心想：今天我可不用買票了。可以留著一塊錢買零食吃了。
快到總站了，車裏的人也漸漸地少了。我找個位子坐了下來。這時，表姐又熱情地說：“車就要到總站了，謝謝大家合作。現在查票了。請打開車票。”說罷便走下售票台，挨個查了起來。我心想：表姐今天肯定不會查我的票。這時表姐走到我跟前，我故意對她笑了笑，隻見她小聲對我說：“明慧，你的票呢？”我心中一驚，支支吾吾地說：“我……我沒帶錢。”表姐聽了我說的話，從自己兜裏掏出一元錢，放進票袋裏，認真地給我撕了一張票。
我接過票，心裏覺得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說：“哪個售票員沒有親戚，要是都像你一樣，上車不買票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，對嗎？”聽了表姐的話，我慚愧地低下了頭。
表姐做對了，她的鐵麵無私，給我上了一堂難忘的教育課！
快樂作文一點通：作者開始不理解表姐的做法，覺得很委屈，但是經過表姐的開導和勸說，作者明白了一個道理，那就是工作中不能徇私，並且認同了表姐的做法。作者把人物心理活動描寫得很好。小朋友們，你們遇到過這樣的事情嗎？趕緊寫下來吧！
親愛的小朋友們，你們是不是有很多叔叔舅舅、姑姑嬸嬸？他們是爸爸媽媽的兄弟姐妹，是我們的親戚……雖然我們不常和他們在一起，但是經常的往來也讓我們有機會熟悉他們。