不久，莫羽學校裏來了一批老師，學校增設了一門新課程——“修真”，並將一半的體育課改為修真課。
當日，全校人被叫到操場，司令台上站著的，正是那批老師的領頭。
“同學們，大家好，相信同學們對前兩天學校的鬧鬼事件記憶深刻。而我們開設修真課的一個目的就是為了防鬼辟邪。很多同學可能經常在中看到過關於修真一類的字眼，很多人認為當今地球靈氣已經枯竭，修真難有成就，可是靈氣已經開始慢慢複蘇。如今神州教育以文為主，可我認為在以後，武才是一個人的生存之道。因此，我將帶領大家攜手共走修真道路。最後，我的名字叫做王有德，請多多指教。”
台上一個肚子鼓著戴著眼鏡的老師做完了演講。台下爆發出熱烈的掌聲。對於當代這些厭倦了學習的中學生來說，這是不可多得的機會。
當天下午，莫羽便有一節修真課。老師是一名看似瘦弱的男子，長得清秀，滿麵春風。
“大家好，我叫吳清風，接下來的這些日子，我就是你們的修真課老師。不過我不能傳給你們功法，隻能教你們練武。”那位叫吳清風的老師說。
“為什麼，修真課不就是修煉的嗎。隻教我們武術，那還不如花錢去報個興趣班。”
“現在不讓你們修煉，是因為現在地球上的靈氣並未完全複蘇，在城市中的靈氣汙濁，修煉起來沒什麼效率，還不如先教你們武術。並且，我要教的可是古武，可不是那些興趣班的雞毛蒜皮。”
“吳老師，今天是第一節課，能不能先跟我們講解一下關於修煉的一些知識，比如境界之類的。”下麵的一個學生提出這個大膽的想法。
“就是啊，老師。”其餘學生跟著起哄。
莫羽則站在一旁一言不發。
“切～真是拿你們真些小崽子沒辦法。那行吧，我就和你們講一講各種境界。傳說，在五千年前，修仙者遍地都是，炎帝和黃帝都是修仙者中的頂尖人物。那時修仙一途分為引氣、入竅、鍛體、練氣、築基、虛丹、金丹、元嬰、化神、洞虛、合體、大乘、飛升共13個大境界，鍛體之後每一個大境界又有10個小境界。可如今，卻隻分為後天、先天、宗師、金丹，每一境分為三期，宗師少的可憐，更別說是金丹了。”吳清風歎了口氣。
“不過你們趕上了一個好時代，度過了末法時代，隻要你們努力修煉，得道飛升也不會是妄想。”吳清風繼續說道。
“好了，就先說到這裏，我先教你們一門古武——太極。”
“啥？太極。”同學們有點不可思議。
“不錯，就是太極。不過不是你們想的老年太極，而是當年太極門的太極武學。”吳清風回答完，向同學們演示了一遍。
同學們，有些不可思議，平常見老年人打的慢悠悠的太極，吳清風卻打得鏗鏘有力。