Љ k0|李銘現在越發懷念之前程天給自己學習煉丹知識的時候，給自己整理的那一塊玉簡。
那家夥，詳實仔細，什麼都沒有缺漏。
而且圖文並茂，簡直就是一本集所有大學教科書的完美優點的大成者。
有邏輯，有交代，語言精練直接，配圖精準到位！
要是讓程天去當大學教科書的撰寫者，李銘覺得應該能夠賺到不少錢。
而在這種情況的相比之下，有著程天的珠玉在前，就顯得火靈的玉簡比較淩亂了。
那好家夥……
李銘想了想，否定了自己這個想法。
何止是比較淩亂，那是相當淩亂。
與其說這是心得，倒不如說這是火靈感悟銘文的隨筆。
李銘勉強看了一會兒，大概能夠明白——
舉個例子！
這就好比火靈看了一本書之後，大概對男主角有點想法，就在這裏寫上一行“男主角挺帥的，他帥就帥在……”，跟著還沒完全寫完男主角的優點的時候，火靈又好像是感覺到了女主角的優點……
於是在誇讚男主角這行字的下麵，就標上了一行女主角到底好看在哪裏……
大概就是這種隨意到非常隨意的程度。
所以，李銘覺得自己舉的這個例子還很好理解，畢竟男主角和女主角都有明顯的性別特征。
打個比方，你至少知道一般不會用沉魚落雁來形容男主。
這個“沉魚落雁”這個肯定是在形容女主。
但是……
這銘文的感悟心得就不一樣了。
火靈這裏寫了一行“金屬專練……”下一行寫上一行數字。
李銘猜測這可能是溫度，或者數量之類的數值。
但下一刻……
李銘就推翻了自己的這個猜測。
因為，在數字的背後，並不是接著金屬的內容。
跟著就轉入了“植物發揮……”。
見到這一幕，李銘整個人都傻了。
就算他看得懂銘文，他也不懂這行數字到底是承接金屬的銘文，還是承接植物的銘文——
所以，這才是他懵逼的關鍵。
但他也不可能去責怪火靈。
畢竟這是他自己強行要求火靈給自己的！
李銘淚流滿麵。
自己選擇的玉簡，跪著也要把他學完。
不過，在學火靈的玉簡之前，李銘覺得自己首先要將歐蒙大陸的銘文內容都看完再說。
畢竟，他總得知道這行數字到底說的是金屬還是植物吧……
所以，李銘決定先暫時先將火靈的銘文心得放在一邊。
隨後的李銘本來打算立刻把歐蒙大陸的銘文基礎知識都拿出來學習，但猶豫了一會兒之後，李銘還是決定先將有關於萬法神天印的知識學習了再說。
所以，他便換成了萬法神天印的玉簡。
不得不說，這就比銘文的知識好太多了。
那些東西的文字雖然李銘也能看懂，但是內裏涉及到的知識畢竟不是李銘擅長的領域。
雖然人們總說先苦後甜，但李銘這個人還是比較喜歡先甜後苦的，所以他便打算先學萬法神天印……
打開玉簡之後，李銘鬆了一口氣，總算沒有之前那麼困難了……
隨後，李銘便開始沉浸在其中，歲月流逝。
……
李銘花了大概一周的時間，將萬法神天印的知識基本上全部學習完畢，對於萬法神天印的構造，陣法， 還有火靈後來在萬法神天印身上添加的銘文，大概心裏也有個數了。
隨後，李銘便開始按照修士對法寶理解的煉器體係，開始感受碎星。
李銘雖然直到現在才學過基礎煉器總綱，但其實基礎的煉器總綱已經包括了很多東西。
最簡單的就是——
基礎煉器總綱的知識可以支撐李銘直接煉製到渡劫期的法寶。
李銘一開始還覺得基礎煉器總綱學習完之後，自己會不會又要花費很多年的時間學習中等煉器總綱……
後來李銘才發現自己錯了，原來自己還沒資格。
火靈說那已經是涉及到成仙後的事情了，你可以不用管……
李銘原來才知道在火靈嘴裏的基礎到底是什麼意思。
那就是沒成仙，都是基礎。
所以，他現在用基礎煉器總綱的知識去應對碎星和萬法神天印的融合工作，已經是綽綽有餘了。
但還有一點的就是，他必須要掌握融合的關鍵點才能夠做到。
融合……
李銘陷入沉思。
在高中解數學題的時候，他要是不懂一道題，就會想方設法地去找跟自己麵臨的難題性質相類似的例題，從例題推到眼前的難題，然後再寫出一個答案。