轉眼間去假想災害事故場訓練的日子就到了，也就是說統稱USJ事件的吊哥登場秀就要開始了。
你問夜千羽怎麼看？
當然是懶得看，昨天被百醬用閃光彈糊一臉，眼還疼著呢！
夜千羽故意保留著紅眼圈，準備一會到學校好博百醬同情呢。
沒想到剛到校門口就被飯田同學攔下了。
原來因為USJ離主校區比較遠加上訓練內容比較滿，所以一般上午進行訓練的班級都是直接到校換好戰鬥服不上早課，直接大巴集合就去USJ。
夜千羽這個向來不聽課完全沒注意這事，幸虧還有飯田班長這樣認真負責的人直接到校門口迎接同學。
某個小白臉的泡妞計劃可以說是出師不利。
可喜可賀！可喜可賀！
但是說什麼都晚了，夜千羽隻好快速地換好自己的戰鬥服，老老實實的去大巴集合。
在相澤老師的鎮壓下載著1-A全體的大巴還算安靜，而夜千羽作為一個新世紀“三好”學生自然也不會破壞集體秩序，肯定不會大聲喧嘩，隻是靜靜的和百醬隔著過道練習眉目傳情……
好在沒花多少時間大巴就開到了USJ，否則1-A的男生恐怕就控製控製不了自己強壯的右手了。
在穿著奇怪宇航服的救災英雄13號的帶領下，1-A的小夥伴在驚奇與讚歎中進入的到了USJ場館內部。
13號用自己很有老式科幻電影電流質感的嗓音簡短介紹著這個借由他黑洞個性搭建的模擬各種災害建立的一個個模擬訓練場。
不過接下來讓夜千羽在觀看動畫時就覺得很奇葩的一幕竟然真的發生了，13號伸出3根手指小聲的告訴相澤老師，歐叔因為超過3個小時的活動限製現在正在教職工休息室裏休息，爭取下課前過來露個臉。
夜千羽當時就迷了，13號那特殊的嗓音就是特意壓低聲音其實也很明顯的，再加上你們兩個人猥瑣往一起湊還說悄悄話超顯眼的啊。
不算夜千羽自己的超人感官，1-A裏麵就算不算口田甲司和蛙吹梅雨這樣疑似對聲音敏感的異體型個性，也還是有耳郎響香和障子目藏的這種個性當中包含感知聲音能力的偵查係人才啊。
你們這個樣子和直接告訴他倆歐叔的情報有啥區別(╯｀□′)╯~╧╧。
但是事實很快就打腫了夜千羽的臉。
夜千羽仔細地觀察了1-A所有人的表情和反映，但神奇的事發生了。
所有人都沒注意13號和相澤老師略顯奇怪的舉動，耳郎響香和障子目藏也好像因為注意力不集中個性失效了一樣沒聽到老師之間的對話。
夜千羽瞬間超想罵人，你們是多沒警惕性，個性都留著回家過年當年貨是怎麼的！為啥不用啊！
不過留給夜千羽吐槽的時間並不多，13號結束了與相澤老師的碰頭後馬上開始了自己的課前演說。
13號先是以自己破壞力強大的個性黑洞為例先聲奪人警示同學們，很多人的個性可以很輕鬆的傷害甚至殺死他人。
然後又以此為依據向同學們強調現代社會嚴格限製個性的種種製度的必要性，之後再闡述相澤老師和歐叔課程的意義轉化氣氛，最後引導同學們積極性讓他們投入到訓練用個性救災的課程中去。
不得不說13號雖然形象奇葩但確實是個擅長教導學生的好老師，但是夜·杠精·千羽在肯定13號作為教師才能的同時卻批判著13號價值觀。
隻見全班同學都聚精會神的聽著13號老師的教導，隻有夜千羽不動聲色的湊到百醬的身邊捏了捏她的小手說道：“百醬，聽出這套現在社會主流價值觀的問題了嗎？”
百醬先是麵上添了一抹不易察覺的的緋紅然後又可愛的皺了皺眉思索道：“我本來是覺得13號老師說的非常好，但是千羽君這麼一問我又確實覺得有點違和感但就是說不出來的。”
其實這哪裏是百醬發現13號理論的漏洞，這隻是夜千羽用他豐富的杠精經驗給百醬設立一個小小的語言陷阱，把她思路帶偏了。
夜千羽此時開始裝深沉一本正經的低沉說道：“其實很簡單，13號老師的這套理論巧妙的偷換一些概念、掩蓋了一些事實。”
夜千羽利用話術把百醬的思維帶入他的節奏繼續說道：“首先個性雖然需要加以控製但個性畢竟是每個人與生俱來的一種天賦，現代社會的嚴格禁止不符合客觀發展規律、違反人性。”
“13號老師說因為個性的破壞性、危險性很大，所以我們要嚴格遵守社會製度不要隨便使用個性，讓我們認識到個性是一種應該為拯救他人而使用的力量。”
“這裏他偷換了兩個概念，第一為了造成破壞的往往是人心而不是力量，個性犯罪的本質是犯罪而不是個性，限製個性是治標不治本的；第二個性是我們每個人天生的才能，可沒有自帶什麼拯救屬性，想要幫著他人是你自己的想法與個性半毛錢的關係都沒有。”