“感受你們體內的真元之力，從丹田到每一根血管，再到指尖，把所有的真元凝聚到一根手指上。你們好好體會一下！”一個相貌英俊，氣度不凡，看上去十分年輕老師正在教室裏給同學們上課。
教室不過四五十平方米，除了沒有課桌，沒有椅子，看上去和普通的教室沒有什麼兩樣，但是實際上這間教室的四麵牆和天花板地板都布有防禦性的陣法，用特殊的功法，或者修為高到一定程度，把真元凝在眼中，就可以看見牆麵上波光靈動。
因為這是一間法術教學室，老師正在教授火係法術中最基礎的火彈術，為了防止亂飛的火彈摧毀教室，凡是法術課教室都有吸收真元的陣法保護。
底下二十多個學生，排成幾行，神情各不相同，有的神態輕鬆，手掌上一團嬰兒拳頭般大小的火團，有的使出了吃奶的力氣，把臉憋得通紅，也隻有劈裏啪啦的火星。
老師從隊伍的一頭緩緩走向另一頭，當他看到其中一位同學的表現之後，臉上不由得閃過一絲詫異。
那位同學表情猙獰扭曲，好像很努力在控製手心裏的火球，那團火時而大得像臉盆，時而消失看不見，別的同學的火球或大或小，都很穩定，隻有他，像不停地在吹氣球，然後放氣。
他名叫秦炎，是一名beta學生，至少表麵上看上去他和其他beta沒有什麼兩樣。他的樣貌也沒什麼特別，但他的那雙眼睛，晶亮有神，好像星辰般璀璨。
“不要憋氣！不要用力！要體會！要感悟！”老師文東華停在他麵前。
秦炎汗如雨下，心中咒罵不止。
體會？體了不會怎麼辦？感悟？感了不悟怎麼辦？
他按老師說的方法運行真元力，隻覺有股澎湃的氣流在身體裏亂竄，像隻沒頭蒼蠅一樣撞到東撞到西，根本控製不住。
就好像，這身體不是自己的。
不用力？不用力怎麼行？不用力這氣球似的火團不就飛出去了嗎？
身體裏的氣流像衝擊海岸的浪濤一樣，一下一下打在他胸口，疼得他胸口像要炸開。終於，他支撐不住，心神一亂，手一軟，在火球剛巧變成臉盆大小時，從掌心飛出，直奔離他三步遠的文東華。
秦炎倒抽一口冷氣。
隻見文東華信手一揮，把那團火打散。
這些學生不過煉氣期一二層的樣子，最好的也不過是三層，他可已經是築基後期了，應付一個煉氣期學生還不是手到擒來？
秦炎癱軟在地，虛脫了似的擦著汗，看著文東華布滿黑線的臉，連忙諂媚一笑：“哇，老師好厲害，一下子就把我的火球打散了！”
“秦炎！”文東華吼道，“拍馬屁是沒用的！襲擊老師，拖出去槍斃十分鍾！”
話音剛落，一個人形傀儡飛過來，把秦炎拎了起來。
這種人形傀儡也稱“助教”，是用金葵木製作的，硬度介於金屬和木料之間，沒有靈智，平時做一些協助老師搬運重物，分發教習用品，處罰不聽話的學生之類的事，屬於學校的公共財物。當教師在學校入職後，學校就會發一個，教師分一絲念力在傀儡身上，就能自由控製了。因為成本低廉，實用性強，生產商在推出這款產品後，深受學校喜愛。一些女性教師還會給各自的“助教”穿衣打扮，戴假發，一度掀起助教美顏比拚熱潮。當然文東華的助教是光禿禿的，沒有衣服。
助教把秦炎丟進了教室角落裏的訓誡室，開啟了訓誡按鈕。
訓誡室是每間教室必備的，課堂上總有些不聽話的學生，老師就會把他關進訓誡室接受懲罰。
隻見訓誡室裏燈光一變，如同一間紅色的暗室，上下左右前後六個麵的牆壁翻轉，翻出無數個槍口對準了秦炎。這是古代稱之為機關槍一類的東西，在這個時代槍械已然無用，但是因為不用消耗晶石能量，所以在教訓學生時經常會使用。
秦炎立刻嚴正以待，閉目打坐，一層淡紅色的防護罩籠罩住全身。
“槍斃十分鍾！準備！三、二、一，開始！”
冰冷的聲音響起，數不清的子彈交叉成網，鋪天蓋地朝秦炎撲來，打在他的防護罩上，淡紅色的光罩爆發出無數亮紅色。
秦炎表情平靜，閃爍的紅色暗光在他的臉上印下流水紋，曾經殺人的凶器，現在對他來說不過是撓癢癢。
和剛才忽大忽小的火球一樣，秦炎撐起的防護罩也像隻忽大忽小的雞蛋。但是防護罩要稍微好控製一些，隻管把身體裏那股到處亂竄的火往外釋放就行了。
雖然說子彈傷不了他，但那麼多數量砸在防護罩上，實際上還是很重的負擔，時間一長，秦炎的額頭滲出薄薄一層汗水。
文東華還在糾正一些運功錯誤的學生，瞄到訓誡室裏安然無恙的秦炎，眼底流露出一絲難以察覺的讚許之色。
修真者的法術，在於運用自身的真元力，引取空氣中無處不在的自然之力來攻擊，修真者的功力越深，能調用的自然之力也就越多，攻擊力也就越強，當修煉到高層次時，更能引取天地之威，那便是毀天滅地的力量。