常虹咬著嘴唇，她像是突然想到什麼好點子，眼睛頓時放出了光！
“張老師，咱們可以去學校的創新實驗室！裏麵的道具器材藥品什麼的都非常齊全，隻要到了那兒，咱們肯定能想出好點子！”
“有道理！”
胡一飛、孫靜、龐越、牛誌偉四人不約而同的一齊讚歎，眼神中也放出了光，可以看出四人對常虹的提議十分的認可。
“嗯……”
張櫟單手托腮，陷入一種兩難的抉擇中。
教學資源好班優先分配，這是方縣二中一個不成文的規矩。在學校圖書室裏，為了胡一飛借書的事兒張櫟已經領教過這條“潛規則”的威力了，它對那些差生自信心的打擊有時甚至是毀滅性的。
不可否認，常虹的提議非常有道理。但到了學校創新實驗室，情況也未必會像學生們想象的那麼樂觀，更有可能的是，八班的這五個苗子會在那裏再次遭受巨大的心理打擊，他們扛得住嗎？
張櫟默默的看著眼前五個人，一時難以抉擇。
“張老師，你還猶豫什麼啊！？”
“就是啊，張老師。”
“我覺得常虹說的很有道理啊。”
……
五個人看不懂張櫟的猶疑，輪番嚐試說服。
張櫟沉思良久，點頭答應了。
苦難是人生最好的磨礪石！
不能打敗你的，最終都會成為你最強壯的部分！
雖然心有不忍，但世界不會總對你溫柔以待。張櫟看著五個學生因為說服自己而開心的模樣，心中暗暗希望他們同樣有一顆樂觀堅強的心髒。
為了搶占創新實驗室有利儀器，五個學生專門請了一節課的假，和張櫟一同前往位於學校實驗樓的創新實驗室。
常虹一路上暢想著到達創新實驗室以後，八班創新實驗組大展拳腳，在最終的比賽中能夠一舉奪魁，搶奪這珍貴的百分之三十的分數。
時間不長，一行六人來到位於學校實驗樓三層的創新實驗室。
“太好了！咱們是第一個到的！幸虧我腦子快！這麼有利的條件要是被別人給占領了，那咱們八班的情況可就被動多了！”
常虹開心的蹦躂到創新實驗室門口，興奮的對身後的五人說道。
“太好了！”
……
胡一飛等幾人也非常高興的讚同。
張櫟帶著興奮的五人來到了創新實驗室門口，一名身著白大褂的實驗室負責人迎了上來。張櫟向其說明了來意，實驗室管理員點點頭，從兜裏掏出一把鑰匙，翻找了半天，終於找到對應鑰匙打開了創新實驗室的大門。
“幾位同學，創新實驗室不同於其他普通實驗室，這裏麵好多儀器都價格不菲，你們在使用的時候一定要多加注意。實驗室有明文規定，如果損壞，可是要照價賠償的。”
實驗室管理員好心的提醒。
“知道了。您放心吧。”
“我們進去一定會小心的！”
……
胡一飛等五人都再三保證，眼看就要就入學校最好的實驗室，內心都懷揣著一顆無比緊張的心。
“好了。你們可以進去了。”
實驗室管理員就站在門口位置盯著他們，畢竟他是創新實驗室的負責人，如果裏麵儀器損壞了他也要承擔責任，這幫學生他可不放心。