自從經曆過田莉莉的事件以後，張櫟就深刻的體會到，有些學生是真的惡！他們借助一切自己可以利用的資源為非作歹，他們以傷害別人為樂！
這個時候，張櫟並不準備諄諄教誨。
張櫟會讓他們見識善良的力量！善良，從來都不是任人欺辱！
菩薩心腸，金剛手段！
繞著中央實驗台走過一圈的張櫟，此刻已經是這間實驗室中所有人關注的焦點。他們都焦急的等待著張櫟出招。
可出乎意料的是，張櫟隻寒暄一句“模型十分精巧”就帶著學生撤退了！
所有人，包括八班的五個人，全都是丈二的和尚摸不著頭腦，他們不知道張櫟老師到底在幹什麼？張櫟老師到底想幹什麼？
沒人猜的透。
所有人都失望的從中央實驗台散去了，實驗室管理員則鬆了口氣，心頭的大石總算安穩落地，這個科學創新考察把他搞的提心吊膽。
南宮劍少有的一臉懵逼，以他對張櫟的了解，他不相信張櫟帶著學生專程趕來創新實驗室隻是為了恭維自己幾句，但張櫟目的到底是什麼？南宮劍完全猜不透。
南宮劍陷入了一種緊張的害怕中，人對未知的事物，總是感到害怕的。
南宮劍坐立不安，他想到了全校決議大會時，張櫟就是這樣把自己打敗的。南宮劍用力的揉搓眉心，他腦海中不斷的浮現張櫟在他看不到的地方不停的排兵布陣。南宮劍繃緊了全身的神經，瘋狂的焦躁感一陣陣的襲來，南宮劍胃部的不適感不斷的增強，他甚至感覺有些惡心。
在極度恐懼和緊張時，南宮劍就會這樣。但他至少十年沒有出現過這種情況了。
梁國棟則與南宮劍剛好相反，他非常享受這種被別人誇讚的感覺！尤其是被老師誇獎！在進入方縣二中以前，他幾乎沒有感受過這種爽快的感覺。
“梁國棟！”
南宮劍的一聲冷喝打斷了梁國棟的自我陶醉，隻見南宮劍在梁國棟的耳邊低語了幾句，梁國棟便皺著眉頭從創新實驗室消失了。
……
創新實驗室逐漸恢複了平靜，張櫟則帶著八班實驗小組的五名同學走進了教學樓二層的辦公室。
五個人一臉問號，疑惑的看著張櫟。
“同學們，咱們的實驗項目還需要繼續改進！”
張櫟並不準備向他們解釋，而是打開胡一飛當初的實驗模型設計圖紙，開始思索水力發電模型的改進策略。
“張老師，不是我自暴自棄，一班的實驗模型我看了，確實精致，咱們的那個，……，確實沒法比。”龐越耷拉著碩大無比的腦袋垂頭喪氣的說道。
張櫟狠狠瞪了龐越一眼，嚇的龐越連忙撤身，生怕張櫟老師一個巴掌拍過來。
“龐越！我看你是白長了那麼多肉了！咱們的實驗模型雖然不算精致漂亮，但是我敢說，創新實驗比賽最後的勝利者一定是我們八班的！你要是不信，咱們兩個可以打賭！你敢嗎！？”
龐越肥碩的身體抖動了幾次，他看著張櫟老師胸有成竹、信心滿滿的樣子，立馬對自己剛才說的話產生了懷疑。
看張老師的樣子，他肯定是有殺手鐧啊！