先前的家庭老師想出一個絕妙辦法，在黃昏約束我們這群孩子。天色暗了下來，他讓我們圍坐在用海狸油點亮的一盞破玻璃罩燈的周圍，給我們講《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》的故事。仆人中也有兩三位來加入聽眾的行列。微弱的燈光，把身影反射到脊檁和椽子上，壁虎在捕食蚊子，蝙蝠像遊方僧似的，在外麵的走廊裏飛著轉圈子。我們聚精會神地坐著聽故事。有一天講到羅摩的兩個兒子俱舍和羅波這兩個少年英雄，把他們的父輩折騰得一籌莫展，黃昏暗淡的燈光裏的故事會場，充滿寧靜而濃烈的好奇。那天的情景恍若昨日。
夜漸漸深了，我們能使頭腦保持清醒的時間即將告罄，可是故事離結尾還很遠。在這“危急關頭”，我父親的隨從吉蘇裏·查篤則突然出現，說起了達蘇拉耶寫的快板書，極其迅速地把故事的剩餘部分說完。葛裏迪巴斯改寫的《羅摩衍那》中采用質樸的“波雅爾”詩體所造成的緩慢的音調泯滅了，取而代之的快捷的節奏、鏗鏘的聲調使我們萬分驚詫。
有時候，關於往世故事，聽眾們就倫理道德展開激烈爭論，最終常是波羅吉沙爾以其深邃的智慧使雙方的觀點統一起來。盡管作為年幼孩子的仆人，他在奴婢社會中地位很低，但他像俱盧王宮裏的祖父輩的毗濕摩（毗濕摩是史詩《摩訶婆羅多》中的重要人物，他是持國和般度的伯父。），在比他照看的小孩們低得多的席位上，堅定地維護著師尊的尊嚴。
為了尊重曆史真實，在這兒不得不揭露我們這位睿智的“監護人”的缺點。他有吸鴉片的嗜好。為此他特別需要富有營養的食物。於是當他把給我們喝的牛奶端到我們麵前時，在他心中，比起對牛奶的厭煩，牛奶的引力驟然強大了好幾倍。隻要我們坦誠表示我們不太喜歡喝奶，雖肩負增強我們體質的責任，他哪一天也不會第二次請我們或硬要我們喝完牛奶。
我們的食物，他向來設法克扣。我們落座用餐，桌上一隻大木盤裏疊放著空心煎餅。他開初高高地捏著一兩張空心煎餅，扔到我們的盤子裏，盡量保持身體的清潔。如同天神心中雖不樂意，凡人依憑苦修的功力，照樣可以得到天國的恩惠，那種恩惠般的空心煎餅，曆盡波折落到我們的盤子裏；這件事並未顯示侍者猶豫的右手本應有的慈悲。接著，波羅吉沙爾問道：“要不要再來一張餅？”我知道，哪種回答將被認為是最好的回答，我從未第二次再要煎餅，免得損害他享用的權利。
波羅吉沙爾每天拿到從市場為我們購買點心的錢，就來問我們要吃什麼。我知道，若說要便宜的食品，他心裏特別高興。我總是吩咐他去買爆米花之類沒有營養的東西，或煮豌豆、炸花生米之類的算不上是營養品的東西。我發覺，他能一絲一縷地分析符合經典的行為準則，這方麵他的熱情非同尋常，可對我們的營養食品卻沒有一點兒興趣。