也許，你一直生活在城市裏，對鄉村狀況一知半解；也許，你一直生活在農村，對城市的了解如同霧裏看花。
生活在城市中的你很渴望了解農村，而居住在農村的你也很希望了解城市。我們就進行一項實地調查活動，比較城市社區和鄉村的地理環境差異。
Are you ready
你準備好了嗎？
（1）地理環境：地理環境包括自然地理環境和人文地理環境。自然地理環境是存在於人類社會周圍的自然界，人文地理環境是人類在自然地理環境基礎上改造形成的、與自然地理環境有著內在聯係的、具有地域分布規律的部分人工環境。
（2）農村學校的一個班級和城市學校的一個班級聯誼，共同完成這個調查活動，由雙方校領導和班主任組織聯係。
（3）學校就近聯係一個鄉村或城市社區，請當地組織機構給予支持和幫助。
（4）將班級分成若幹個組，負責不同任務，並選出負責人。
Let’s go
我們開始吧
（1）兩個學校的老師及學生舉行座談交流會，確定調查活動的具體安排及調查內容。建議如下：
（2）各組同學在老師指導下進入社區或鄉村展開各項調查。
（3）調查結束後，撰寫調查報告。參與活動的全體師生舉行座談交流會，彙報各自調查結果，並比較分析城市社區和鄉村地理環境的差異。
Let’s go on
我們繼續深入
（1）找出一項城市社區和鄉村的差異，嚐試分析其中的原因。
（2）分析城市社區或鄉村每項地理要素的特征，思考它們之間是否存在著某種內在關係。
Extension
擴展
結合你們的調查報告，找出城市社區或鄉村中存在的某些問題，向當地有關部門提出具體可行的改進措施。
Information
資料卡
重慶成都將設全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區
2007年06月09日 23：00：57 來源：新華網
新華網重慶6月9日電（記者劉健張琴叢峰）記者從重慶市和成都市政府了解到，國家發展和改革委員會近日發出通知，批準重慶市和成都市設立全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區。
國家發改委要求重慶市和成都市要從兩市實際出發，根據統籌城鄉綜合配套改革實驗的要求，全麵推進各個領域的體製改革，並在重點領域和關鍵環節率先突破，大膽創新，盡快形成統籌城鄉發展的體製機製，促進兩市城鄉經濟社會協調發展，也為推動全國深化改革、實現科學發展與和諧發展發揮示範和帶動作用。