發射器對準狹縫打開後，光子通過兩條平行的狹縫射向顯示屏，隨後被顯示屏捕捉到。和課本上講的一樣，光子處於疊加態會同時通過兩條狹縫，它的振動波屬性使它發生了幹涉，探測屏上顯示出多條明暗條紋，而不是和狹縫所對應的兩條。
隨後，弗蘭克在狹縫後麵裝上探測器，來觀察光子到底從哪個狹縫通過。結果波函數瞬間坍縮，顯示屏上的條紋變成了兩條。學生們吃驚地掙圓了雙眼，紛紛表示不可思議，激動的討論著，教室裏陷入一種混亂狀態。
“安靜！安靜！科學不需要無異議地討論，尊重事實是最基本的素養，後麵還有好戲！”
弗蘭克嚴肅地對學生說著，他臉上浮現似笑非笑的表情，像是不到最後決不把那得意之情表現出來。隻見他小心地摸到探測器開關，有些緊張，眼球不住地閃動，嘴角略向上翹。
他輕輕按下開關按鈕關掉了探測器，不可思議的事又出現了，屏幕上再次出現多條明暗幹涉條紋。弗蘭克臉上興奮的表情控製不住了，他大聲對台下講：
“看到了吧！這就是量子世界！它們總是具有波和粒子兩種屬性，同時具有偶然性和必然性。當它們處於不確定狀態時，坐標和動量也隻具有可能值並以一定的概率出現，但當它們的狀態確定時，可能值的概率也完全確定。我們的觀察就像黑洞一樣導致了波函數的坍縮，成為了現實存在的條件，我們觀察到的正是宇宙之神想讓我們看到的。真正的客觀存在是什麼？也許我們永遠不會找到答案，愚昧的我們總喜歡將自己的主觀意識強加在客觀存在上，悲哀！多麼愚蠢啊！我們將會被客觀真理無情的拋棄，在現實與概率之間永久徘徊，能拯救我們的隻有宇宙之神，他會告訴我們真正的規則，祈禱吧！用心去感受他們的存在……。”
此刻的弗蘭克已變得十分癲狂，就像邪惡的傳教士一樣瘋狂地傳播著他的信仰。
布拉琪之前已經上過幾節弗蘭克的量子力學課程，他覺得今天的弗蘭克很怪，和之前那個溫文爾雅的年輕教授判若兩人。
弗蘭克讓她感到滑稽，她雖然也對觀察導致波函數坍縮的現象很疑惑，但絕不會因為無知而去相信神。
此時教室中的氣氛變得有些詭異，大家一動不動，表情僵直，目光呆滯，全部崇拜地看著弗蘭克，像是在祈求神的接納。
布拉琪突然感覺周圍充斥著一股星力，這星力一直試圖侵入她的頭腦但並沒有成功。
“怎麼回事？這星力是誰的？難道附近有星力者。”布拉琪暗想。
她想其他人可能是受到了這股星力的控製才變成了這樣。
突然她感覺一束目光從旁邊射來，直直地、愣愣地盯著她。布拉琪扭頭看去，是之前旁邊那個一直睡覺的同學，現在醒來竟一動不動地看著她，嘴角還流有口水，一滴滴落在他的胸前。這極端詭異的場景讓布拉琪汗毛都炸了起來。
“我怎能夠把你來比擬作夏天！你不獨比他可愛也比他溫婉；
狂風把五月寵愛的嫩蕊作踐，夏天出賃的期限又未免太短；
天上的眼睛有時照得太酷烈，他那炳耀的金顏又常遭掩蔽；
給機緣或無償的天道所摧殘，沒有芳顏不終於凋殘或銷毀。
但你的長夏將永遠不會凋落，也不會損失你這皎潔的紅芳；
或死神誇口你在他影裏漂泊，當你在不朽的詩裏與時同長。
隻要一天有人類，或人有眼睛，這詩將長在，並且賜給你生命！”
湯姆森大聲吟誦起莎士比亞的這首長詩，在星力的加持下產生出極大魅力，吸引了在場所有人的目光，同時也斬斷了控製那些人的星力。
在他睡著的時候一直在想，見到布拉琪後該有怎樣的開場白？中二的他最終選擇了莎士比亞的這首《你的長夏永遠不會凋謝》。
在夢中他想象著這首詩為他倆烘托出了浪漫的氛圍，布拉琪會為他的風致而著迷，獻出鍾情的目光。就在他自我陶醉的時候，被弗蘭克的激情演講吵醒了。
醒來的一瞬間他發現布拉琪就在自己眼前，這可讓他感到無比驚訝並有些暈眩。著迷於她讓他變成了白癡，他盯了布拉琪許久才想起自己的開場白。
他感受到另一股星力在周圍環繞，以為是布拉琪放出的，於是也將自己的星力伴隨長詩隨言語而出，與那股星力產生了碰撞。
而後布拉琪看湯姆森的眼神就像在看一個瘋子，讓湯姆森隱約覺得自己好像搞砸了......。
“這位同學，英國古典文學的課在隔壁，請問你是走錯了教室還是睡傻了腦袋？你的這種行為是對我的不尊重，更是對科學的不尊重，請你馬上離開！”