太陽很快就落山了，郭彥聖熟練的拿出了星耀。輸入靈氣，陸續有虛影從星耀令牌中取出。
當走出第16道身影後，等了許久都沒有其他人走出。
郭彥聖越等越覺得不安。除了在身邊的李太白，應該還有一個人，清點人數後，發現呂威德久久沒有上線。
呂威德，郭彥聖在學院時，郭彥聖對他的印象不是很深。
郭彥聖的星火學院，在郭彥聖任教時，有近300多個學生，直到郭彥聖提出：“讀萬卷書行萬裏路”，他成為了50多個走出留沙城甚至周遊多國的學子之一。
當時50個遊學的學子，郭彥聖都送出去一個星耀。星耀質地如一塊普通石牌，呂威德也是少數始終將星耀貼身保管的人之一。
要知道遊學期間，隨身攜帶一塊石頭。是很不方便的。這也足以證明呂威德的人品。
後來呂威德順理成章的成為了研習班的一員，郭彥聖這時才開始留意他。
呂威德，為人比較靦腆，但是絕對是一個搞學問的好苗子，最主要的是他尊師重道，善於探索。他是眾多學子中，最喜歡探索的人之一，也是少數走過多國的學子之一。
郭彥聖又等了近3分鍾，星耀還是沒有動靜。
郭彥聖的不安越來越濃。
看著台下的16道虛影，郭彥聖問道：“你們最近有誰聯係過呂威德？”。
看著眾人搖頭，郭彥聖對著星耀結了一個複雜的手印，然後打入一道靈氣。
當一道畫麵投射到空中時，郭彥聖心裏僅存的希望也已經破滅。
郭彥聖的設計星耀時，其中一道基礎符文是參照遠程求救符設計的。
遠程求救符文，是修仙中門內門弟子常常外出時，喜歡隨身攜帶的一種符籙。
在危險時刻可捏碎符籙，符籙會自動向宗門發出自己的位置和符文捏碎前周圍的畫麵。
於是星耀就有了求救符些許功能。但是被郭彥聖進行了改進，無需捏碎，當符文主人氣息突然消失，可自動錄製當時周圍的環境和場景。
星耀一旦認主，氣息消失意味著持有星耀的人已死，所以當出現投影，意味著呂威德已經死亡。
一個身體發福，衣著華麗的中年男人出現在投影中。在他身前有一個7－8歲左右的小孩。
那個小孩旁邊有一具沾血的屍體，滿臉血汙。整個人已經不成人形。
看那周圍環境是一個書房的樣子。
“父親，我說的沒錯吧，並不是我不認真學字，而是這個姓呂的教字匠他不會教。不但不會教，還偷去您的書房。”那個小孩鄙夷的看著
地上的屍體，並向屍體吐了口唾沫。
“哼，一個下人，就該有下人的覺悟！小爺花錢顧你來就是學個字，你竟然還和我講尊師重道，你一個平民也配，我可是堂堂江南行省總督之子。”那個小孩一臉的驕傲的說著。
“別以為姓呂的死了，你就可以不學字，為父為你準備了補天丹，今年中旬，你就要進入天沙宗了，給我加緊點學。這樣你到了宗門才能省去基本知識的學習，比那些先天修仙天才早兩年開始修煉。成為內門弟子也不是不可能。”那個中年人麵無表情的說到。