回到家時，已是夕陽下山，月色高懸。
父母剛從田地裏回來，父親在洗腳，母親在煮晚餐。
剛到房前，就聽到母親擔憂的聲音：“這都幾點了，怎麼煌兒還沒有回來，是不是路上出什麼事了？”
“能出什麼事，他說今天回來就今天回來了，說不定有什麼事呢？”父親的聲音還是那麼爽朗雄健，毫不擔心兒子有什麼問題。
母親道：“我就是怕有什麼事情，你說現在路上到處都是車，萬一出個車禍……呸呸呸，不會發生的，都怪你這個死老頭胡說些什麼，害我說這些不吉利的話。”
父親道：“你就想開一點，即然是放中秋節，那肯定是全國統一放假，小雪也會回來，你說他倆回來，是不是得先去小雪家，看一下老丈人再回我們家？”
父親倒是想得開，衛煌聽他們說起這個，馬上就進屋，大聲道：“爸，媽，我回來了。”
“也是，你這麼說還……”母親正回父親的話，就聽到了兒子的聲音，高興地放下鍋鏟道：“煌兒回來了，你吃飯沒有？”
看到兒子大包小包地提著東西，母親忙放下手中的事，來替兒子分擔。
“沒呢，專門留著空肚子，好吃媽媽做的好吃的。”
有一段時間沒吃到母親炒的菜，衛煌確實很是懷念。
衛煌的父親叫衛鬆，母親叫沈思，兩人結婚二十幾年，就生了衛煌一個兒子，特別寶貝。
沈思從小就想把衛煌培養成一個優秀的大學生，為此付出良多，凡是別人家孩子有的，就算衛煌不開口，沈思都盡量滿足。
比如看到別人家的孩子有玩具，沈思就親自動手製作了地陀螺，用木頭製作了寶劍……
衛煌從小卻不喜歡這些，隻喜歡看書，這讓沈思覺得不管自己付出多少都很值得，上中學後特別多給衛煌一些生活費，希望他買書來看。
衛煌最喜歡的就是武俠，為此也鍛煉了寫作能力，閱讀能力，在語文考試中次次都能考高分，也成功考入了縣二中。
然而衛煌考慮到家中條件一般，不忍心父母太過勞累，有心替父母分憂，便在臨鎮的高中上學，這樣平時周末可以回家，就能節約生活費。
加上鎮中學的消費不如縣城貴，學校對優秀的學生又有學費上的減免。
然而衛煌為人老實，做事機械，不懂得變通，在高一分班的時候沒有選擇擅長的文科，而是讀了理科。
因為尖子班的學生大多數都喜歡理科，讀文科的學生隻有兩三個女生，其餘全是理科。
衛煌和同學們處得熟悉，便不想分開，就決定讀理科。
到了高二高三，衛煌數學基礎差的問題就開始顯現，幸好還學曆史地理等文科科目，成績差距與其他同學並不大。
高考卻隻考理科科目，衛煌的分數並不理想，最終成績隻能上專科。
沈思建議兒子補習一年，實在不行補習的時候就讀文科，這樣也能考一個本科。
衛煌想到父母如此不易，自己再讀一年，又要不少的學費和生活費，能考上好的本科還罷，考不上還不如讀一個專科。
加上專科隻用讀三四年就畢業，而本科四年打底，部分專業還要讀五年。
早一年畢業就能早一年工作，早一年上班就能賺錢養家，讓父母不再那麼勞累。
幾方麵的原因一綜合，衛煌決定就填個專科，為了有把握考上所選學校，衛煌填報了門檻很低的黔州職業技術學院。
而專業就是建築工程技術。
想法也很簡單，就是建築行業正紅火，許多老板都靠承包工地賺了大錢，衛煌不求立即就當大老板，但讀了書就懂得相關的知識，可以做比農民工更高一級的管理層，比如施工員。
他打聽了相關的信息的，一個施工員每個月的工資都是大幾千塊錢，兩三個月下來，就頂自己的父母在土地裏勞作一年。
這是一個很好的選擇，至少對於農村的孩子來說是很好的選擇。
離家近，可以隨時回家照顧父母，以後娶了媳婦，生了孩子，也能近距離的照顧孩子，比那些去北上廣深打工的人方便很多。