演講者的修養
要想使演講獲得最好的效果，演講者應該在思想、道德、品質、學識等方麵達到一定的標準和水平，對此做的努力和培養就是演講者的自我素質修養。
演講者的素質修養主要就是先進的、科學的思想，高尚的道德品質和豐富廣博的知識。
◎ 思想情操
大多數演講者演講的目的是教育人、啟迪人，提高聽眾的思想認識、文化水平。這就要求演講者本身必須具備先進的、科學的思想，這樣才能遠見卓識，高瞻遠矚，識前人所未識，講前人所未講。
曆史上許多著名的演講家如德摩斯梯尼、西塞羅、林肯、馬克思、恩格斯，他們無一不是偉大的思想家，他們的演講也無時不在閃爍著真理、科學、智慧的光芒。今天我們提倡的“要給別人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是這個道理。尤其是在科技高度發展的時代，新知識、新學科不斷湧現，更需要演講者努力學習，迅速掌握各種新思想、新科學和新方法，以更好地服務於聽眾。
◎ 道德品質
在生活中，任何一種行為都會直接或間接地與他人或社會發生關係，並受到一定社會規範的限製和製約，演講也是如此。作為演講主體的演講者，更應以一個具有高尚道德水準的形象出現在公眾麵前，帶頭恪守社會道德規範，並應具備以下四點。
1. 政治道德
政治道德即應當有高度的政治覺悟、良好的政治品質、堅定的理想信念。
2. 職業道德
演講者必須遵守自己從事職業的道德，如醫德、師德等。
3. 社會公德
演講者在一舉手一投足間都應講究文明禮貌，彬彬有禮。
4. 倫理道德
演講者必須具備高尚的倫理觀、戀愛觀、婚姻觀，才能把正確的倫理觀念傳播給聽眾。
◎ 豐富學識
演講者要有豐富的學識，不僅是傳道、授業、解惑的需要，也是演講成功的基本條件。古今中外的演講家無一不是學識淵博的，他們之所以能旁征博引，妙語驚人，之所以能把生動、具體、精彩的事例自如地組織到演講中，就因為他們博覽群書，知識宏富。在當今科技發展時代，各種科學高度分化和高度綜合。演講者如果不了解新知識，跟不上現代科學文化發展的步伐，就無法使演講內容充實、新鮮、生動。
演講口才的要求
生活中我們常常遇到這樣的人，他們平時心理素質非常好，能說會道，被認為是口才很好的人，可是在大眾場合卻往往不能很好地表達自己的想法。為什麼會出現這種情況？演講口才到底有什麼要求？
口語能力，不僅僅是能說會道。它是一個人的智能和語言組織能力的綜合體，是通過言語形式表現出來的能力。按照從低到高的級別可以分為描述能力、表達能力、議論能力、駁辯能力、幽默能力。
描述能力是對自己所見之事物和所曆之事能夠大體客觀地描繪和描述，使聽者較為清晰完整地了解所言內容。
表達能力是將自己的意見、辦法、方案、設想、情感、思想和內心感受陳述出來，能使聽者接受或受感染。
議論能力是對事物、事情和事件作有價值和有意義的評論，能講得頭頭是道，頗令人折服。
辯駁能力是在一個大前提或幾項基本原則的基礎上同時既做論證又做反駁性的發言，使對手無法堅持或幹脆放棄原先持有的立場和觀點。
幽默能力是平時能說笑話，常令聽者捧腹噴飯，營造寬鬆氣氛。
演講口才與這些能力並非截然相異。五種口語能力是演講口才的基礎，按演講要求稍加規範就能夠順利地轉化為演講口才。如果一個人有較好的描述能力，他做的演講恰好又是向聽眾報告自己純客觀的經曆或所見，無需做任何主觀上的加工，這樣他往往能夠輕鬆應對。可是現實中的情況常常是這樣的，台下的各種口語能力，一到台上就受到抑製，令演講者感到力不從心。這說明，有這五種口語能力的人，固然有了良好的演講基礎，但在一般情況下，這幾種口語能力並不直接就是演講口才，僅僅擁有它們，未必就能做好一場演講。所謂演講口才，是這幾種能力依演講要求得到優化的口語才能。