5 日常郵件
The Daily Mail
來信了！
信箱就像一座藏著閱讀資料的金山，把裏麵的寶藏交到孩子手中。
你需要
一天的郵件，包括書信、雜誌、報紙以及垃圾信件
前期準備
等待郵件，聊聊它是怎麼來到信箱裏的。
怎麼做
1.讓孩子去拿郵件，看一看裏麵都有什麼。提一些具體的問題：“報紙送來了嗎？有雜誌嗎？”
2.按照報紙、雜誌、書信以及廣告把郵件分類整理好。
3.幫助孩子在每一類上都貼上小標簽。如果孩子剛學寫字，由大人來寫；如果孩子有經驗可以自己寫。
4.查看信件的外觀。看看郵票。念一念郵戳：“看！這封信在路上走了4天。”
5.讓孩子打開信封，一起大聲念出信件的內容，和孩子分享你的想法。
“看，這周香蕉特價。我們要不要買點兒？”
後續活動
● 沒用的信件、信封、訂單都放在盒子裏給孩子保管，這樣他就能用來寫字了。
● 講講信件從商店或物業中心到你家信箱的過程。誰負責送信？信什麼時候到？
活動用意
郵件是把人和世界連接起來的一種重要工具，而連接的具體方式就是讀和寫。整理郵件的時候，孩子會看到不同的筆跡。討論郵件的時候，孩子會明白書麵溝通的目的。“這是物業管家寄來的信，他們說下周要來修窗戶。”讓孩子給郵件分類，貼上標簽。這種方式可以讓孩子懂得寫字的用處，而且也練習了分類。
進一步
給孩子演示，電子郵件是人們相互聯係的另一種方式。告訴他電子郵件和傳統郵件一樣，也分為廣告、個人書信、賬單、報紙等幾大類。
分享計算機出現前，大家使用傳統郵件的故事。聊聊書信從一個地方郵寄到另一個地方要多長時間。
小提示
可以把保留下來的特殊信件作為剪貼簿中的素材。見活動3：孩子的收藏品。