問你一個問題：
一個二本院校畢業的學生，有沒有可能在三個月內考上北京大學？
可能你會想“我不想考北大”“這件事跟我沒有關係”，或者覺得“太難了”“我連二本院校的學生都不是”。
先把這些想法通通放下，我們就把這個當作一個問題去思考。
如果讓你去考的話，你會先做什麼，後做什麼？怎麼做？你的策略是什麼？你認為做這件事情的步驟分為哪幾步？
我經常說，要把考試當成項目來做。創業以前，我做過的最大的項目，就是高考和考研。
就是從考試這件事情上，我完整地經曆了做事的各個環節：
自我定位—瞄準目標—製定策略—執行反饋—調整行動—最終完成。
拿考研來舉例：
我是在畢業之後才開始準備考研的。
畢業後再考研意味著什麼？
本來你就因為落後同齡人一步而覺得難受，周圍還有許多聲音告訴你，如果考不上的話你就會失去應屆生的身份，沒辦法拿到戶口，不好找工作，等等。
在校考研，是從大三開始便準備小半年，如果沒有考上的話，大四畢業去找工作一點也不受影響。
在職考研也不怕，本身就有工作，考不上就假裝沒有發生過，繼續上班。
唯獨辭職考研，就像一場沒有退路的戰鬥，你不屬於任何學校，也不屬於任何公司，你就像一粒飄零的種子，不會有人管你往哪裏去。
決定考研以後，我就搬到了北大東南門對麵的一個筒子樓裏麵。
那個小區叫科源社區，我住在16號樓。
描述一個細節大家就知道那個樓有多破了。冬天的時候老式窗戶根本就關不上，所以我就買膠帶把所有的窗戶縫都封死。
夏天的時候，樓道裏麵飄的都是廁所散發出來的臭味。
這也導致了我的勤奮，白天我就去北京大學第三教學樓510自習室上自習，晚上十一點才回到筒子樓。
我相信你肯定聽過很多這樣的考研故事。
風雨無阻地上自習；
書都被翻爛了好幾本；
晚上在路燈下看書，早上去小樹林裏朗讀等等。
相信每一個故事都是真的，但是我們不能光聽，更不要認為，是因為自己不如故事裏的人勤奮，所以才沒有成功。
最後能讓目標達成的，不是這些細節，如果你拿故事裏的標準來要求自己，你會發現，你做不到。
你沒有辦法像故事裏的人那樣勤奮和專注。
最後你會覺得自己很無能，你會開始厭惡自己，罵自己沒救了。
這就是勵誌故事有毒的地方。
我也是被勵誌故事激勵過來的，從小我就很喜歡看名人傳記，各種人的各種故事充斥在我的腦海中，鼓勵我超越平凡走向更多可能。
但如果不夠理性，隻是片麵地看到故事，而沒有想到更為深刻的做事邏輯，就會成為勵誌下的犧牲品。
勤奮是一部分人的天賦，卻是另一部分人的策略。
我從不鼓勵人瞎勤奮，每一分努力都要有目的，早起有早起的意義，讀書有讀書的效果，絕對不要無目的和無策略地學習和工作。
做事的正確順序應該是這樣的：策略，勤奮地執行策略，然後成功。
如果沒有策略的話，你堅持不下去，就算堅持了也沒有用。
每個人都有自己的策略，但是這個策略，成功人士一般不會說，因為成功人士很喜歡把自己包裝成勤奮的人。
當然，也有些人誤打誤撞做對了，但是根本總結不出來什麼策略。
我來分享下我的考研策略，起碼在這件事情上，我是成功的。
回顧整個過程，並沒有想象中的那麼苦大仇深。
我一天的有效學習時間隻有三到四個小時，一年全程的有效學習時間加起來也不會超過三個月。
但我知道自己一定能考上。
因為在複習之前，我就去找了可以保證99.99%考上的策略。
首先，研究了曆年真題跟北京大學的錄取分數線。
北大法碩真的很好考，它曆年的錄取分數線一直都在360分左右浮動，沒有超過370分。也就是說要保證自己可以考上，你至少得考到370分。
這370分應該由什麼組成？
不考數學，隻考英語、政治和兩門專業課。
我英語很一般，就考個及格60分；政治按說是強項，9月份以後跟著大家去複習，考個70分。
如果這樣算的話，我的兩門專業課加在一起要考240分，每一門平均要上120分，才能穩上北大。
聽起來好像挺難，下麵我們研究第二步，就是怎麼達到240分。
滿分是300分，要考到240分的話，就是要考到80%的分數，也就是說那張試卷上80%的題目，你必須會做。
我報考的是2013年的研究生考試，所以要往2013年之前的真題研究。
研究完以後，我發現一件很有意思的事情：
當我對著真題，把每道題目考察的知識點標注出處後，發現99.99%的知識點都在教材上。
後來我去網上查詢過往的成功考研經驗，有許多高分選手也提到了確實如此，所以我就更加放心了。
隻要把五百多頁的教材搞定80%，就可以穩穩地考上北大了。
問題思考到這裏，已經有了非做不可的決心。
如果你隨便問一個人：“考上北大難不難？”
我覺得大多數人的答案都是難。
如果問他：“你隻要搞定這本書的80%，就可以上北大。難不難？”
會有一部分人覺得，不再難了。
因為即便再笨的人，給他足夠多的時間，就算把書吃了，也能搞定。
所以你看，如果路徑清晰，就會降低對難度的想象。
接下來第三個步驟，我知道要搞定這本書，但是具體怎麼搞定呢？
文科考試有三個特點：
第一，考記憶。純記憶，比如簡答題。
第二，考辨析。比如一些選擇題，A、B、C、D四個選項很相近，或者它們之間有容易混淆的地方，錯誤選項就會夾雜在正確選項中迷惑你。
第三，考分析。給你一個案例，用你學過的知識點去分析，你需要準確地判斷會用到哪一個知識點，還得知道怎麼用。
所以總結來看，一共是考三個東西。
1.記憶2.辨析3.分析。
純記憶的題目很簡單，就是要背下來，複述下來整本書，就可以搞定；
辨析題要做對，不僅要把知識點背下來，而且還不能背混，背混了不會得分；
分析類的題目，要求把知識點結合到具體的題目上，你得知道這個案例對應的知識點，從案例反射到書上，給出判斷和具體方案。
根據整個考試的要求，我就知道怎麼搞定這本書了。
接下來，我就一步一步執行自己設計的方案。
首先，開始複述這本書。
我應該從頭到尾認認真真背了三遍，一共五百多頁吧，每天複述幾頁，一邊複述新內容，一邊複習老內容。
背得差不多了，就開始做測驗題。做題的時候，肯定會出現錯題和不會做的題目，我就把這些題相關的知識點標注出來，作為重點複習對象，因為這些題目可能就會導致我達不到那80%的分數目標，所以我必須把它們幹掉。
平時自己在背的時候，也會發現一些很容易混淆的和不好記的知識點，會特別留意，做出標記。
除此之外，選擇題本身也會考察到這些容易混淆的知識點，題目裏永遠有錯誤選項試圖迷惑你，於是我就對著題目的選項，把它們背後的知識點一點一點地找出來，對比記憶，這樣就不會出錯了。
按照上麵的辦法，複述，做題，一遍一遍地篩選哪裏是沒記住的，哪裏是搞錯了的。直到考前，做題的準確率基本上已經達到100%了。
剩下的隻有分析題目了，分析題解決的是在具體案例裏應用知識點的問題，所以當你把所有的知識點都記熟了，就好像你已經掌握了開車的方法，接下來隻需要多開幾次就好了。
幾套應用題做下來，圈出來題目中的一些暗示詞，對它們形成一定的敏感度，順著線索找到書中對應的知識點，給出結論，這個過程會變得越來越簡單。
以上就是我複習的整個過程。
你可能覺得“我已經不考試了，我現在是一個家庭主婦，或者職場新人，我看你寫這麼多考試的方法有什麼用”。
當然有用，我們可以從上麵的過程當中，提煉出一個逆襲的辦法。
人生，就是一場考試接著一場考試。
表麵上看每一件事情都不一樣，但是做事的方法和邏輯共通。
整個複習過程提煉出來有六個步驟。
第一個步驟，定位。
定位你的目標。
什麼是目標？“我想考北大”這不是目標，說得好聽點，叫想法、願望。
你立下新年的目標“我想減肥，我想變美，我想賺錢”，後來通通沒有完成，為什麼？
根本原因就在於這些頂多隻算想法，目標要有可執行性和衡量標準，比如“我要考到240分”，這算是一個目標。