可以這樣說，體驗的波動，如果是以萬為單位，而語言的波動，其實隻是以個位數為單位。
語言很重要，人類一個重要的學習，是能用語言來表達自己的體驗，但仍然得知道，體驗是第一位的，而語言學習是第二位的，並且兩者的分量完全不是一個級數的。
母子的親密關係來自豐富的互動
嬰兒沒有語言能力，這會讓一些難以和人建立鏈接的媽媽焦慮，不知道如何和孩子互動。哪怕再焦慮，拿掉經文，試著和孩子直接相處，都是更好的選擇。
再好的經文，對嬰兒來說，也是蒼白的，讓嬰兒和沒有情感的聲音待在一起，就是在要孩子的命。無回應之地，就是絕境。所以給嬰兒讀經，就是陷嬰兒於絕境。
網友馨文胡說：現在好流行這個，各種胎教，真不如媽媽的一個溫柔對待。
這是至理。
給嬰兒讀經，遠離教育的本質。嬰兒的精神胚胎還未展開，他還沒來得及用自己的心、身與靈魂，來感受這個世界，與這個世界建立生動飽滿的鏈接，就已被灌輸了不明所以的東西，他的感受與思考，由此被鎖住了。
其實老子在《道德經》裏都說了：複歸於嬰兒。結果我們反而違背規律，去給嬰兒灌輸他還不能理解的東西。
國際依戀研究協會創始人Patricia甚至反對玩具，覺得玩具破壞了孩子與父母的直接互動。她說：“對孩子來說，世界上最好的玩具，就是媽媽的臉。”
當然，這句話的意思不是說，孩子拿媽媽的臉當物質性玩具，而是說，媽媽因與孩子互動而表情生動的臉，是孩子最喜歡的“玩具”。
網友“冬冬大美妞妞”發現了這一點，她說：“我家孩子現在很喜歡看小豬佩奇，但是隻要是說有爸爸媽媽跟她一起玩，她馬上就不看動畫片了！孩子很渴望跟家長一起玩，哪怕是你跑我追他們都會很開心。”
切記這一點：媽媽、爸爸與孩子豐富的互動，勝過一切教育。孩子越小，這一點就越是重要。
媽媽，請看著我，和我說
浙江台州趙女士的兒子讀小學二年級。婦女節當天，他給媽媽講故事、捶背……可媽媽卻一直在低頭看手機。寶寶心裏苦，於是寫下了一篇很傷心的日記。
“沒有意識到我的行為對孩子有這麼大的影響。”趙女士說，以後要放下手機多陪陪兒子。
網友在我微博留言分享了一些他們的故事。
@花生3：我也有這種經曆，要麼就是隨口回應但並沒聽我在說什麼，要麼就是電話打過去說怎麼看到未接也不回，就說，你找我能夠有什麼事。
@super學海無涯：我也是，每次跟爸爸聊天它都眼睛盯著電視看，還說聽著我說呢，生氣也無奈。然後是現在的老公，隻要一談點什麼不是看電視就是看手機，我抗議，他還理直氣壯地說眼睛看不影響耳朵聽我說話，氣憤至極。
可以這樣說，體驗的波動，如果是以萬為單位，而語言的波動，其實隻是以個位數為單位。
語言很重要，人類一個重要的學習，是能用語言來表達自己的體驗，但仍然得知道，體驗是第一位的，而語言學習是第二位的，並且兩者的分量完全不是一個級數的。
母子的親密關係來自豐富的互動
嬰兒沒有語言能力，這會讓一些難以和人建立鏈接的媽媽焦慮，不知道如何和孩子互動。哪怕再焦慮，拿掉經文，試著和孩子直接相處，都是更好的選擇。
再好的經文，對嬰兒來說，也是蒼白的，讓嬰兒和沒有情感的聲音待在一起，就是在要孩子的命。無回應之地，就是絕境。所以給嬰兒讀經，就是陷嬰兒於絕境。