現在，教室裏有了一種這個班級裏從來不曾有過的最重要的東西，那就是“氣氛”。為什麼很多學生不肯學習，因為大家都不學習，你一個人在那學習未免顯得很詭異。但是現在大家都在認真學習，連張峰和華龍這樣的學生都在學習，不學習反倒有點不對勁了。
因此，語文課就變成了這麼一節氣氛很不錯的自習課。
雖然這個氣氛不會持續到下一節課，但隻要他們能在語文課上好好補習一番，到時候秦逸再用自己的小技巧給他們劃分一下考試範圍，成績應該提升會很大。
要改變學校對於這個班級的概念，這是第一步但也是最重要的一步，因為對於現在的老師以及校方來說，學生的意義就是學習而已，如果學習成績不好那麼擅長什麼都毫無意義，所以秦逸必須先讓這幫膚淺的家夥認識到，他們班的學生隻要想做，也是做得到的。
秦逸在學校裏總是我行我素，也很少和辦公室以外的其它老師進行不必要的交流，頂多也就是打個招呼然後客套兩句而已，也隻和坐他隔壁的夏雨馨以及安妮娜來往比較密切，這兩人一個是因為教學理念有共同點，一個和他是舊交。
當然，這主要是因為秦逸能看穿別人的秘密，所以不願意去過多接觸那些老師，往往了解的越多他就越討厭那些人，所以還是止步在陌生人的程度比較好。秦逸是這麼認為的，所以他從沒想過自己會在這學校裏得罪哪個老師，而他還是一如既往的天真。
雖然秦逸之前也不是沒上過社會，但他的工作性質比較特殊，和這種職場的環境不太一樣。說白了他之前的工作中，別人對他的態度是“有求於他”，所以自然就得畢恭畢敬的，再加上是執法行業，注重團隊合作各司其職，完全沒有衝突的必要。
所以，當中飯的時候，一個彪形大漢堵在他們辦公室門口的時候，秦逸都驚呆了。
“你好，你就是秦老師對？”這彪形大漢站在秦逸麵前俯瞰著他問道，對方三十歲左右，國字臉，毛發濃密，下巴上的胡茬似乎很久沒剃過了。大概有兩米左右的樣子，身材強壯，一看就是個體育老師。
“沒錯，是我。請問有什麼事嗎？”秦逸不卑不亢的問道。
“我是這個學校的體育老師張文斌！”對方氣勢洶洶的自我介紹道，“我就跟你直說了，我是教體育生的，你是不是私下裏指導過你們班那幾個體育生！？”
麵對對方的來勢洶洶，秦逸則是顯得很冷靜，他淡然的笑著回道：“是啊，鼓勵了他們一下。怎麼樣，他們最近是不是變得更有幹勁了？”
張文斌額角的青筋跳動著，他咬牙切齒的咆哮道：“少跟我裝蒜！這幫小子最近越來越不聽話了，完全不按照我下達的訓練指標進行訓練，而是自己亂搞一氣！”
“是嗎？那確實不太好呢，我回頭會說一下他們的，再怎麼說，額外訓練也得在完成老師下達的指標之後再說嘛。”秦逸歎了口氣道。
“重點在這裏嗎！？”張文斌沒好氣的反問道，“你一個教語文的老師，在這裏管什麼閑事！？你教語文的，不知道‘狗拿耗子’這個成語是什麼意思嗎！？”