何婷婷並不著急以最快的速度敷衍了事就把論文交了，正好這次林瞬給她帶來了很多關於計算機方麵的書，雖然那些書看起來很是酸澀難懂，但是卻讓她有了很多新的思路。在論文裏她就提到了這麼一點兒。
何婷婷遞交了論文之後第二天就被教授找上門了！
讓她還以為自己的論文出了什麼問題呢，“何婷婷同學，我看你在論文中指出現在運用的計算機的CPU還很陳舊，導致計算機運行速度很慢，其次就是關於DOS係統的事情，你說將來會有一個全新的係統來代替它。這些觀點很是新潮。年輕人就應該敢去想才好，我們不會的可以琢磨。我十分的看好你。今天放學之後你們小組的人就一起來機房裏吧！”
何婷婷頓時一愣，她之前也聽過很多同學都在說，想要進入機房最起碼要等到第二學期才行。而且這裏的計算機總過不超過十台，基本上都是要很多同學圍坐在同一台計算機前，想要操作真的很難。
何婷婷不由想到他們這個小組的人說組裝電腦的事情，也不知道有沒有下文了！
“好的，教授！”
何婷婷把這個好消息帶給了他們組裏的成員，大家都非常的激動，“何同學那我們可都是沾了你的光。這可真的是難得好機會。對了，組裝電腦的材料我們也準備的差不多了，不過這些材料也不便宜，組裝一台就要一千塊錢，我們就是一直沒有錢來組裝電腦，要不然我們早就有了！我們兄弟幾個湊了半天都沒湊夠錢，你要是著急的話，我們可以先給你組裝，你看行嗎？”
何婷婷聽到這個價錢愣了一下！
組裏的成員以為她會覺得太貴了，就把各種配件的成本都拿出類給何婷婷看。
“何同學，如果這個價錢你覺得太貴了，不如你跟我們一起拚湊，組裝一台供咱們大家用，你覺得怎麼樣？”
何婷婷是認真看了這些零部件，沒想到自己組裏還真的有這麼的人才。“價錢我能接受，你們都在哪裏組裝？有合適的辦公地點嗎？還有你們也知道學校機房裏的計算機總過不超過五台，我想不如我們跟學校合作，讓學校湊齊這些零部件，我們幫忙組裝，每組裝一台電腦收三十塊錢的組裝費，你們怎麼看？”
何婷婷的話讓組裏的成員太吃驚了！這種事情他們之前怎麼就沒想到呢？可是學校裏萬一不給他們組裝費怎麼辦？
“何同學，你覺得這事能行嗎？如果零部件找齊，說不定老師他們就可以自己組裝了？哪裏還輪得到我們？”
“就是啊！而且學校肯定想要我們義務勞動呢！”
何婷婷聽到他們的話頓時一愣，“你們以前是不是吃過虧，上過當？但是你想我們是在京大計算機專業，是為國家輸送計算機方麵的人才。這就有太多不同了！”
組裏的其他人都把目光放在了她的身上，覺得何婷婷說的確實在理，原來他們之前是一直沒有找到賺錢的方式。
可是他們專業的領導、教授、主任感覺都很嚇人，這話到底要怎麼開口才行呢？