18.連抽~出奇跡
正是半大小子餓死老子的時候，這些孩子都七八歲光景，光吃飯，不幹活兒，對於一個貧困家庭來說，多張嘴都是莫大的生存壓力。
不巧，在見識過現代社會繁榮的宋銀眼裏，在座的各位，都是窮人。
宋銀向來不憚以最大的惡意來揣測世人，所以在宋銀眼裏，窮山惡水出刁民才是真實寫照，不然就不會有那麼多被拐賣到山溝溝裏當生育機器的可憐女子了。
人類是精明的生物，在發現教少量束修就能減少孩子一頓口糧的時候，宋銀的宋記學堂也火過一段日子。
有不少家長帶著自家孩子上門來報名上學，都被宋銀委婉拒絕。
家長：“我們家也交束修的，為什麼不讓我們家的孩子上學？”
宋銀瞥眼看到家長挽著的菜籃子：“我們中午是吃肉的。”
“來自……”
家長：“我們家孩子聰明，教起來省心！”
宋銀：“我心小，省不下來。”
“來自……”
於是人們終於發現，過了那個村就真的沒有那個店了，想意思意思交點束修就來蹭吃蹭喝是真的不可能了。
而且他們也漸漸發現了，到宋銀的宋記學堂讀書的學生，不但開始會讀書會寫字了，行為也知理懂事了許多，起碼十分有禮貌，也隨時保持著幹淨整潔，和成天上山爬樹的泥孩子們比起來，實在是乖（da）巧（qi）太多了。
於是，進了宋銀學堂的家長孩子們心存優越，在貢獻了好感度的同時也激發了別人的不平衡之心，而這些不平衡的人也給宋銀貢獻了不少仇恨值。
這才開學沒多少天，宋銀的好感度已經突破五千關口，仇恨值也突破了兩千關口，隻是宋銀還沒考慮到賺錢方法，所以一直沒有抽獎罷了。
宋銀的宋記學堂全麵借鑒現代教育，上五天，休息兩天，上午四節課，下午三節課，一節課四十分鍾，早上八點半開課，下午三~點放學。中午有午飯、午休時間。
午休時間比較長，學生們吃完飯後也可以自由活動。
隻是，上學的和不上學的涇渭分明就是了。
學生們以小虎隊為核心，成為一個團體，根本不帶田間地裏遊手好閑的熊孩子玩就是了。
宋銀瞅著孩子們玩鬧的身影，突然覺得，一個班級的凝聚力已經初步成型，接下來是不是要給孩子們建立集體意識和榮辱觀了？
一有這個想法，宋銀就美滋滋地停不下來，用自己的三觀去影響別人，同化別人，這真的好有成就感啊！
就在這時。
“滿足係統平衡條件，是否耗費5000好感度進行係統平衡？”
機械的電子音將神遊天外的宋銀拉回現實，原本燦若春花的笑容也瞬間僵住。
宋銀淚流滿麵，宋銀無語凝噎，宋銀好不容易才攢到五千多的好感度！
這尼瑪……都是套路！
升級還是不升級，這是一個問題！
玩過遊戲的人都知道，想要繼續玩遊戲，不升級是不可能的，不升級能不能繼續玩都還得另說，就算能玩，遊戲體驗也是極差的！
想要變強，要升級！
宋銀忍痛確定，五千好感度瞬間銳減到零頭。
“恭喜宿主獲得係統平衡寶箱，是否開啟？”
宋銀有一個開箱子的強迫症，玩遊戲的時候一定要把所有的箱子都開啟。
“恭喜宿主獲得技能解鎖大禮包，是否開啟？”
宋銀繼續確定，打開後驚訝萬分。