應該讓他放棄了，但是他回來了以後啊，我覺得他完全就是不太深刻的認識到的問題，你怕才不在乎呢，他哪兒有那麼複雜的心理啊。
行為習慣和生活這種方式處理問題的態度，我們不要把重點把寶壓在學校，讓老師去解決這個問題，老師沒有精力解決這些問題，就是我們父母親現在孩子的關係，這種親密度一定要達標。隻有這一點達標之後呢，我們在對孩子要求或者提出一些想法的時候，他才會認認同。那麼也許他認同的過程當中做的也也可能會出爾反爾，或者說會有反複，而這個時候，當他認同我們對他的愛和他親密度的時候我們即便懲罰她，她也不會記仇，這裏麵有一部分強製在裏麵。那麼孩子為什麼不斷地惹事兒，真的老是不聽話呢？反過來其實說明孩子這個這個做法本身是有好處的，有什麼好處？
招回頭率呀，引起關注啊那麼說明什麼？孩子缺乏缺失被重視的感覺，你剛才當爸爸了，你也同意我們在帶孩子過程當中，跟孩子的這種親子關係建立的並不很好，還好我告訴你，孩子目前不太大我們把這一刻盡快的補上，還來得及，再過三四年，補起來就太困難了。
我現在不關心學習的問題因為學習是個，那麼挫事是要有態度的，有習慣。我們要培養孩子做事認真的態度和習慣，不光是學習，啥都能做好，那麼你想一到三級，如果你把更多的精力用在抓學習上那麼，你老公剛才談了的我們對孩子愛的表達和親密度是不是到位，你覺得呢？主要是原來找的時候可能在家裏，就是給他管的也太嚴了，尤其在學習上麵，你看我那個補助，我們在抓學習，現在孩子到了一定年齡之後，開始因為所有的麻煩，所有的痛苦都是學習這件事鬧得，這隻是開始啊，如果這種狀態暫時遇見你，就是徹底厭學。
這是要建立規矩和習慣，對孩子的辛勤培養，對孩子愛的表達，又是守衛的基礎，沒有這個東西，管理方法是無效的。所以現在要解決目前單身的問題，首要的是我們跟孩子的親密關係要非常快的，他有什麼多餘的，你還扔到補習班裏去，你讓誰怎麼教育孩子。你準把這個責任推給誰。誰都完成不了你交給誰，孩子就毀了，真能生老二，你就要被老大也要，就是我有能力撫養老兩個孩子，所以我才生的不是完成一種形式，二胎放開了生不生怎麼辦呢？
生孩子容易，我們教育孩子這個花心思，為什麼我一直在說，這是一個非常艱巨的工作，漫長得很。那你投入不夠，教育方法不到位信用不大，你以為就沒事兒了。我現在就是最關鍵的問題，誰跟他叫他回來了兩天，他爸爸說要不然先不讓他去，讓他在家反省反思，你看我們現在先不要說事不要試圖先教育，我們現在讓孩子覺得爸媽給你誰有活幫忙，真的很愛你，你把這種感覺先建立起來，然後再說別的，知道麼？你能理解嗎？
但是並不表示她不想到了一定程度，種子就種來的，這不僅想，而且趕了。我現在認認真真，非常鄭重的警告你們，夫妻兩個在這個問題上，如果我們再掉以輕心，抱有僥幸心理，在過幾年兒子就是你的討債鬼，活活把你們的氣死了。我跟你講真的，這種事情我見的太多了，像他這種情況，我們怎麼跟他溝通呀，我現在都有點兒頭大了，會不會直接明天就去上學算啦，還是怎麼辦？
你是不是除了學習，再不會說別的，你動不動就把天又聊死了嗎？我要站在女孩子的角度啥就跟你掛電話了，跟你不聊了，沒什麼好說的。你看你當時對他太嚴格，我剛才就講了學習這件事情已經讓她知道，看見他就條件反射就犯惡心，如果你是張口閉口離不開學習。我跟你已經說過第一部是什麼了。如果你還聽不懂的話，那我就沒轍了。