大家聽到張鹿一言,頓時眼角泛酸,看著這些孩子們天真無邪的笑臉。
在Y縣的他們總覺得自己在的小城已經是農村了,沒想這地方更苦,山上沒有飯店,沒有旅館,沒有一點娛樂,全部都是破舊的土屋木屋。
地麵也是土路,坑坑窪窪。很多孩子們穿的是編織的草鞋。還都已經磨損得很嚴重了。小嫩腳都紅通通的。
這地方是有多落後啊?按照理說真的不應該吧!怎麼會這樣?現在都什麼年代了!
可事實是國內就是有這麼多的地方,沒被重視起來。
小艾看到此時的場景,他覺得自己已經是所有人中條件最差的了,跟這些孩子比起來,深感自己已經很幸福了。
書包隻分發了二三十個。還剩下百來個。今天是上學日。
“我們去香山小學看看吧,上回我們還沒去。”胡鳶跟著張鹿說。
“好!”
於是男人們便扛著箱子,胡鳶是記得路的,他的方向感很好,當初劉老二帶過一次。
來到小河邊,眾人看到了那一小條山路。
“過了這個河,然後在上那一條山路,繞過去,才可以到。”
“你早說今天要爬山啊,我就不穿這一身了。”
胡鳶笑了,今天不抱怨這地方破了,長進了!他原本還頭大,等下鄭麟來了,會不會直接跳腳,因為這邊住的,可比自己的古厝條件更差。目前來看,他還沒反應。
眾人看著鄭麟,穿著襯衫,打著領帶,還有擦的發亮的黑皮鞋。今天還想著是來看工廠的,自己作為時光家居的代表,總不能太弱爆。
可是到了,他卻驚呆了,什麼話都不好說。他第一次進大山,以前都是在大都市生活。
“你可以不去啊!”張鹿說道。
“你讓我不去我就不去啊!我就要去!”
這兩個人不說話就算了,一說話準時開懟。
鄭麟也無所謂,這身糟蹋了就糟蹋了,反正他的衣服多,山裏的小學麼?他還是蠻想去看看的。
於是男人們肩上背著物資,踩著石頭子,開始趟河。
趟過河,開始走那條曾被張鹿稱為死神之路的山路。
在地下看著是一回事,自己爬又是一回事。
張鹿緊跟著胡鳶的身後,拉著他的手。
“你別看下麵。”張鹿小聲說道。她記得胡鳶恐高。胡鳶走在前麵,一手扛著東西,一手向後拉著張鹿,東西擋著他的視線,當然他也不敢看下麵,怕等下自己先暈了,連帶張鹿一起下去了。
隻能步伐越來越快,好在這條路隻是小,但是其實並不難走。
大人的腳程,走完這段路,都得花上40多分鍾才可以走完。
走完又是一段小上坡,已經可以看到那個小學。傳來朗朗的讀書聲。
大門十分破舊,左右的字還清晰可見“教育為本,百年大計”香山小學。
然後便是一整片草地,一個五星紅旗的旗台。
這片草地,便是孩子們活動的地方了吧,沒有一樣器材設施。
一層小平樓,三間教室。
可以看到目前隻開放一間,其他兩間都是大門緊閉。
幾人走到教室的邊上看著,裏麵大概也就二三十個學生,都端正的做好,台上的老師是一個老人家,看起來大概60幾歲,竟拄著拐杖。
聽老鄧頭說。
這個老師在香山小學堅守了40年。
教語文,是他。
教數學,是他。
教美術,是他。
教音樂,還是他。
……
六門教學,一門不落。為什麼拄著拐杖,有一次送孩子回家的路上不甚左腿摔傷,落下殘疾,至今腿裏還有一塊鋼板。
過去幾十年,風裏來雨裏去的堅持著,教過數不清的學生。
他希望孩子們通過學習知識,能夠走出大山。是他最樸素的教育理念。
也很多人真的走出了大山,堅守在各自的崗位上,這些留守兒童的父母,就是了。