第268章 在邁出一步(1 / 2)

我就想來說是我如果哪一天,他允許在找理由為自己煩躁的生活,想找一個解脫的合理說辭,最後如果說哎,這話到你外麵去找人了,我那給我自己一個交代,都不是給他,他跟你離婚了,他就一定能把日子過好,這是令說的事情,我認為沒那麼容易,但是作為他來講的,他就自己裝裝賊,就以為誰都是賊。

你作為媽媽還有爸爸你們倆身上有什麼優點?老陪著她去學習嗎?

如果你說跟你們有關係哈,就是懶的不想學,你這腿這些把人給整住了,你看你還是沒回答我的問題,你繞我呢,還是讓你自個兒的沒法回答是嗎?你看孩子學習上麵不上心,還得比較懶,那麼他生活在有你和你男人組成的這個環境裏麵,我們從小到大要培養孩子的是什麼,讓孩子慢慢的讓它變成一個獨立的人,學會為他負責,學會做事有始有終,但這個過程一定是家長一點一滴的給孩子創造機會,創造條件讓他去感受並且實踐。但我們這種做法,這些動作都沒有的時候,到了一定時間段,我們說的這個不對,那個不優秀,簡直是看的他就煩透了,其實他是我們的一件作品,我們是很臭的一個雕刻室或者很臭的一個畫家把畫畫的很難看,然後說話不好,其實我們自己幹。

這個如果你問我該怎麼辦,我們得改變對孩子的相處的方式和態度,他目前學習狀態下學習不怎麼樣的情形下,我們盡可能的暫時不要在這個問題上不斷地去說,因為但凡開口就一定是不好對吧?如果總是在不斷的說的不好的話,我們的心裏距離越來越大,那最終結果是什麼,那我就不好了,反正我也好不了。這在反過來,說的更多罵的更多職責更多,然後呢?親子關係一塌糊塗,然後他自己該學的東西也沒有學到哪了?你們的錯誤來懲罰自己,而最終他作為一個逃命的,為逃命的人,討債的人會衝到你們老兩口麵前,在五年十年之後就開始讓你們過冬天,而且長期過下去。

改變態度,現在這個不好,學習不好沒關係,有什麼大不了的嘛,不行再出去放個羊嘛,又不要學曆,練個攤嘛,也不要學曆,至少能成為一個健康的,普通的人,你現在有最低要求,沒有最高要求最低要就是身心健康。

現在不行,以後學也來得及好吧,如果我們把孩子弄得人不人鬼不鬼的,不會照顧自己,不過和人相處,見了父母跟仇人一樣,即便是學好了,那前一段是我開個視頻試試,哪兒是深圳還是杭州的。

先不要沒完沒了的嘮叨,因為沒法兒嘮的也嘮叨完了,不起作用起反作用,你然後先跟孩子關係處好,你想幹嘛吧,對自己身體好你去做唄,接下來這個散熱不是隻有學校那個環境才能學習,哪都能學,還在不是說咱不想讓孩子上學,我們得根據實際情況來說,然後再製定標準在談要求。

想讓孩子上清華北大估計是不可能嘛。那為什麼不可能呐,我們的家庭環境本身給孩子形成的一些東西就出現了問題,現在隻是結果呈現,我說家庭教育我一直說恐怖就恐怖在它後果的程序是在五年十年之後嘛,但是種子是很早就種下的,誰種下的,你們種下的肯定不是我,先讓家庭裏麵不是太壓抑太累,然後再說別的好麼?

我覺得以後他肯定會遺憾,想讓他參加高考,可是他呢他現在知道自己考不好,也考不了,他這種認識是不是客觀真實的,你現在弄清楚這個孩子是不是學習比較糟糕,欠著很很多,如果這種狀態存在的話,你讓他高考一次,紙質無非是他左手把右臉再打一回嘛。你現在說要一個體驗什麼體驗啊,我這人就是我做參加過高考,那我告訴你,人生有太多的遺憾這有這個遺憾,不會死人的,沒事兒的。

我現在看見糾結呢,你糾結啥原因,你肯定又繞回來了,他是不願意我剛才告訴你為什麼不願意,而且我也回答了你所有的遺憾,沒那麼嚴重。現在真不要關心的事嗎?孩子為什麼會今天走到今天這一步,為什麼他在做學習這件事的時候,如此的不盡心,如此的不認真那如果他是得過且過混日子的人那以後類似的事情發生了還多著呢,工作幹不好,跨不幹了,跟人處不好,回家了,反正你就是在外邊已經去打工了好像還可以哦,你就偷著樂吧。

是真的我說的是實話,我不是安慰你,因為我見著聽的太多了,看也好還是想得明白也好,試試很多現實的例子把我教育了,教育的你不是說我在這兒安慰你沒事兒的,我們得接受現實隻要孩子我就說孩子能夠去做事,願意做事東方不亮西方亮,他以後走向社會,或者當對其另外一個環境裏麵,它更好的還學習,學更多的專業,我是小學到高中學的很多東西,你小學的高中學的課程裏有多少?你能用多少?