他當年可遊曆過星空中各大先進文明，有什麼科技知識不懂？
別說一道高中數學題，以他現在的知識，早已經甩開地球科技幾百年，甚至上千年。
改編完題目後，洛風把粉筆一扔，然後走下講台，“這道題目的知識在高中範圍內，但憑你還解答不出答案”
數學老師冷冷看了洛風一眼，然後向黑板看去。
他有些詫異，改編的題目，從邏輯上看去並沒有什麼問題。
他有些吃驚，這道題目可是他跟其他數學老師，花了幾天時間編成，沒想到一個成績墊底的學生隻看了一眼就改編了題目。
按照以往的經驗，被洛風改編過的題目雖然說有些難度，但還沒原來題目的難度高，對於他這種特級教師來說，也隻不過是手到擒來。
那些原本想看笑話的學生也一個個愣住了，沒想到，洛風真的改編了題目，增加了一個條件。
不過這題目，對於他們這些精英來說，依然能夠解答出來。
“哼”，張小燕厭惡的看了洛風一眼，沒想到這個廢物竟然真的改編出題目了。
不過那又怎樣？
這樣的題目，在她看來，連自己都能做出來，又怎麼能難住數學老師？
等老師解答完，到時後，這讓人惡心的家夥終於會離開這裏了。
估計以後再也不用見到他了，想到這裏，張小燕輕輕舒了口氣。
講台前，數學老師不屑的看了洛風一眼，讓他做這樣的題目簡直就是侮辱他。
不過，既然說自己解出來，他馬上就去退學，數學老師拿起粉筆開始解答起來。
題目看上去跟普通難題沒什麼區別，隻是在原來的基礎上增加了一些條件，還有問題也改成其他問題。
可以很明顯的知道，這是洛風自己改編的。
因為那道試題，是數學老師跟其他老師改編，從沒有出現過。
此時，數學老師快速的在黑板上寫起解答過程，他心中冷笑，等一會，他解答完試題，就再也不用看到這個學生了。
眾人也都幸災樂禍的看著洛風，小聲的嘲諷著。
這種垃圾，竟然這麼自不量力，以為自己是誰？
老師做不出他改編的題？
被打臉了吧，此時數學老師已經解答到最後幾個步驟了。
再等一下，看他還有沒有臉待在這裏。
隻是，當寫到某一步驟時，數學老師停下手中的粉筆。
他皺了皺眉，心中暗道，“不對，這樣解不出來”
他重新看了看題目條件，然後梳理了一下自己的解答過程，發現也沒什麼錯誤，但不知為何，竟然解不出答案。
若解答不出答案，隻能說明方法不對。
數學老師換了一種方法，重新開始解答。
在數學解題中，一道題目通常有很多解答方法，當這種方法解不出時，其他方法或許能夠解答出來。
比如幾何體化成函數題，比如分析法以及反證法。
當數學老師重新用另一種方法開始解答，當解到最後關鍵幾步，發現還是沒法解答出來。
他當年可遊曆過星空中各大先進文明，有什麼科技知識不懂？
別說一道高中數學題，以他現在的知識，早已經甩開地球科技幾百年，甚至上千年。