書院的名字要改，安定書院哪有安定醫院來的有內涵。
看眼前亂成一鍋粥的書院先生們，李修無不惡意的在心裏戲謔著他們。
李修不討厭讀書人，更不嫌棄教書的職業，他爸爸就是教書的頭，不敢嫌棄。他是反感用知識不幹正經事的屁股坐歪的人，後世叫公知，現在叫文壇清流。
這些時間，李修不僅操持著反傾銷的事，也沒少打聽這夥人的跟腳，當聽說無錫龜山學院的時候，本能的就想起一副對聯，它太有名了，上聯是風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，下聯是家事國事天下事事事關心。
這副對子就掛在無錫龜山學院的大門口，代表著一個讓人心生警惕的名字---東林。
我大明原先軌跡是怎麼亡的？
宦官專政占一半，東林執政占另一半。
站在後世的維度去看，這兩個集團長達四十年的相互廝殺角逐，直接使一個體係健康，國民富裕，國土廣袤的政權分崩離析。
宦官得勢的時候，殺官員千餘人，被刻在曆史的恥辱柱上；東林掌權後，殺官員三千，流放萬餘人，被掩蓋在曆史的灰塵中。
為何？寫曆史的還是文人、讀書人，哪怕不是一個朝代了，階級的本能性依然驅使著他們排斥著所有不在自己圈子裏的人，惟有讀書高，就是此時的正確。
李修對此絕不認同。
人民，隻有人民才是曆史的英雄，才是曆史的創造者。
依靠著你們這麼一個極度排外的群體，隻能帶著國家和民族走在封建社會的死循環中。
李修決定，給與他們最後一擊，也把他們身上的軟弱性，攤在世人眼中去看，去想。
隔著馬車的軟簾，跟裏麵的黛玉說了一聲：“堵住耳朵，別嚇著。”
“你要幹嘛？”
“放炮，給他們送行。”
示意二牛，可以開始了。
二牛在三腳架子上掛好了一串鞭炮，拿過準備的香頭點著了藥撚子，霹靂吧啦震天的爆竹聲，蓋住了書院的嘈雜。
一支穿雲箭哪夠啊，來個一掛，看看我給你們招來了誰？
炮聲一停，銅鑼聲響起，兩麵回避牌遙遙而來，眾人閃開了道路，讓兩頂官轎進來，差役挑開一個轎簾，扶著一位七品官下了轎，李修先過來見禮：“見過縣尊，有勞了。”
一位老者顫巍巍扶住了李修，不讓他拜下去，口齒漏風的跟李修笑言：“李大人何須如此，些許小事，本縣給你做主就是。”
這位就是一直沒露麵的揚州縣縣令，旁邊轉過來縣丞，先對李修拱拱手，沒法子，兩人都是九品，李修還比他多個虛五品。
把文證給了縣令，李修站馬車邊看戲，也準備給黛玉講講其中緣故，果然黛玉的好奇天性發動，小聲的問他：“本縣縣尊何故到此？”
“他們家多了半條船，老人家是來劃船的。”
“亂講，船還有半條的？”
“剩下那一半是揚州縣的，可不他隻有半條。”
黛玉歎口氣：“你這不是...算了算了，懶得跟你講大道理。船是哪來的？”
李修捂著嘴笑著說：“河裏撿的，不知道誰那麼沒公德，把船遺棄在了運河，堵住了河道。”
黛玉哼了一聲：“王家的吧。虧你好意思說是撿的，你怎麼不給我撿一條回來啊，巧取豪奪非人也。”
“咦？你怎麼知道你有一條船了？”