金玉同樣有些錯愕，開玉雕講座遇到的第一個問題居然是打聽她有沒有男友，這可真是叫人無語至極。
公開課也沒限製出入，這人根本就不是設計學院的吧？金玉瞧了一眼對方的時髦打扮，覺得他說不定是別的專業來蹭課的，譬如攝影、通俗音樂？
她正有些愣神，忽地聽到耳機裏傳來了老周輕輕的提點聲：“沒有男友，有丈夫。”
那語氣透著一股說不出的酸味，引得金玉不由微微一笑，差點沒閃花了那位提問男生的眼——他倆之間的距離不到三米遠。
而後，她抬起五指並攏的左手舉在胸前，手背向外指著無名指上那枚造型簡練的滿綠馬眼形戒指笑道：“我以為大家都能看到。”
此話一出，周圍頓時歎息聲四起，前排好些個男生甚至還嗷嗷叫喚開了，後排看不清金玉動作的同學則探頭探腦，還有直接站起身張望的。
整個教室頃刻間便由安靜變得吵吵嚷嚷堪比菜市場，本就有些內向的金玉壓根鎮不住場子，頓時有些不知所措，喊了三次“請同學們靜一靜”，卻收效甚微，額頭瞬間便急出了冷汗來。
待在一旁的周純怎可能看著自己老婆為難，麵色不豫的他以極快的速度給擴音設備添上段幹擾信號。
頓時刺耳的“嗞啦”巨響便衝擊進了每個學生的心坎，敏感些的直接捂耳軟腿，差點給跪了，堅強點的也蹙眉呲牙很是難受。
“請大家坐下，”金玉趁著這短暫的空茬順勢比劃了一個下壓的手勢，在眾人回魂時又柔聲道，“還有別的問題麼？嗯，與玉雕有關的。”
“點模樣老實、衣著樸素的女生。”老周再次在耳麥中給了提示。這種人大多樂意真心學習，不容易在大庭廣眾下出幺蛾子，而皮猴樣的男學生則應當盡量回避
他甚至有些後悔，要早知道金玉這麼遜這話該提前交待的。現在的大學生口花花的多，年輕美女教師容易被調戲，換成性子厲害點的三言兩語就可以糊弄過去，可自己老婆……哎，她不被嚇軟腿都算好的了。
正有些手足無措佯裝鎮定的金玉聽到了老周的指點趕緊依言操作，努力鼓足勇氣往教師中一瞟，正好看見自己室友唐寧寧在不遠處舉起了手，她頓時心中一喜請了對方來提問。
金玉喜滋滋以為自己靈機一動抓住了救命稻草，卻不知道這是老周一開始就和她們串通好的：坐最容易被看到的位置、看情形給予室友幫助。
“請問，想買玉雕擺件的話，該怎麼去挑選？”唐寧寧很順溜的提出了一個問題，其實她最想問的是怎麼選翡翠首飾，轉念一想這是玉雕講座不如問個更靠譜的，首飾麼，不如下課了請金玉親自幫自己選。
“唔，購買玉雕？首先，需要選真的純天然翡翠，就是俗稱的a貨。選擇隻經過了雕刻打磨，沒進行任何化學處理，也沒有進行高熱、高壓等人工作偽的翡翠，才能確保它具有收藏價值。”金玉此話一出，不少聽眾由衷而笑。
可不是麼，不管東西好不好最怕還是買到假貨。至於怎麼辨別是不是處理過的b、c貨，在最後一堂玉雕鑒賞與投資經營講座中會詳細講述。
“其次是在經濟允許的範圍內選擇心儀的題材，每件玉雕作品都會通過諧音、比喻、象征、借喻等手法來表達一定的意義，”金玉簡要介紹後又淺笑著舉例道，“例如，快考試的可佩戴‘蟾宮折桂’；求事業的可旬魚躍龍門’、‘節節高升’諸如此類。”
“最後則是看雕工好壞，在座的同學不少都是設計專業的，工藝是否精美想必大家心裏都能有個譜。當然，也不能指望百十來塊錢就能買到精工細作的玉雕作品，物有所值便好。”說到自己熟悉的話題金玉再次恢複信心，昂首挺胸侃侃而談，底氣十足得倒真像是個大學講師。
瞧著她那模樣老周不由在想，等金玉拿到了畢業證再多得幾個獎，她說不準還真能去當個講授傳統民間工藝的老師。
做玉雕有粉塵損肺，隻做設計太累，要為身體著想就不適合高產，嚴格來說金玉也不擅長相人管人，現在公司剛起步她能負責管理設計部，將來做大了肯定會漸漸吃力。
當講師、教授多好啊，或者自己帶徒弟，偶爾做玉雕同時傳道授業解惑，生活充實了也不過於勞神，再拚個五年、十年樣子就這樣走下去，嗯很好。
在他盤算的同時，第一堂“玉雕的曆史與流派”講座總算是混過去了。待下課鈴聲響起、學生們陸續離去，正當老周幫金玉收拾用來做教具的玉雕時，第一個蹦達著問金玉有沒有男友的學生又湊了過來。