以前在總部醫院實習的時候，也給她很好的幫助，當時直接就讓她的針灸技術更進了一層，這次到了戰地上，讓她深刻地體會到了，傷員的救助，不但提升她的醫術，還鍛煉了她的心境，對她以後的工作帶來更加的便利。”
袁校長聽了，很滿意，他說：“學校就是想到了實踐對於學生的重要性，所以才組織了這次的戰地救護，正好前線需要醫護人員正好就給了我們一次機會。”
蘇芝說：“下次還有這樣的機會，我依然會報名參加，我覺得對我的幫助實在太大了。”
她說的都是心裏話，如果再有這樣的機會，她依然會參加。學校提出這樣的建議，有他們的目的，但是對於學生的來，真的太需要了。
課堂上的知識，隻是理論的，有什麼是比實踐更來得加深課堂知識的鞏固呢？
“蘇芝啊，你回來得比較晚，學校的慶功會已經開過了，那些獎狀也已經發了。學校對你的獎勵，都在我這裏放著，你拿回去。”
蘇芝沒想到，自己竟然還有獎勵？她以為這次就是一次普通的戰地救護，卻沒有想到救護之後，學校還給了獎勵呢？這真是意外之喜。
“是的，很多人都有，隻要在戰地救護中表現突出了，都有獎勵。你這次被軍區評為了二等功獲獎者，你幫部隊抓了探子，組織都看在眼裏的。”
袁校長一說，她才想起來自己抓探子的事情。
那次事件，她以為也就是一句獎勵的事情，因為之後她一直都沒有得到什麼實質的獎勵。沒想到，竟然把獎勵送到了學校，在她的檔案上，肯定會記下這個軍功的。
果然，校長接下來的話也證實了這一點。
學生立軍功的機會可不容易，可不像戰士們，隻要勇敢，訓練刻苦，還是有幾率被評為先進，也能夠得到軍功的，雖然這個軍功隻是三等功，那都是機會。但是學生兵不一樣，他們立功的機會太少了，特別是這個二等功，除非有重大的表現，才有可能會被評為二等功。
“戰地總院已經向我們學校發來了邀請，說隻等你畢業，就進入戰地醫院。蘇芝啊，這個機會可是難得啊，你也是為數不多的幾個還沒有畢業就被戰地醫院看中的學生之一，真不容易啊。果然是名師出高徒，你師父肯定很高興。”
說到姚老，袁校長一陣的感歎，這個老家夥的運氣一如既往的好。收了那麼多的徒弟，哪一個不是好的？現在收了一個關門弟子，也是這樣的出色。
真是羨慕死了，他如果有這樣的學生該多好啊。
蘇芝當然不知道校長的心理，在羨慕嫉妒恨，她樂滋滋地捧著獎狀就回了宿舍。
此時，同學們都在嬉鬧，看到她捧著獎狀進來，都圍了過來。
“蘇芝，你立功了？”董小雪驚喜，“你太厲害了，你是我們宿舍唯二的立有軍功章的人啊。”
全宿舍的同學都參加了戰地救護，但是被立了戰功的人，就隻有兩個人，一個是蘇芝，另一個就是劉大妹，隻不過劉大妹是三等功。
以前在總部醫院實習的時候，也給她很好的幫助，當時直接就讓她的針灸技術更進了一層，這次到了戰地上，讓她深刻地體會到了，傷員的救助，不但提升她的醫術，還鍛煉了她的心境，對她以後的工作帶來更加的便利。”