第262章開小灶,請家教(1 / 2)

從某種意義上,宋雅是希望孫玉明能夠自己主動提出退學。這才上了一個老師的課程,就被人嫌棄,內心深處自然頗受打擊。

孫玉明已經很少有過這樣的挫敗感,至少,在修靈者的道路上,孫玉明獲得越來越多的自信心。用一日千裏來形容,並不為過。可是麵對學習,孫玉明心裏卻沒有這樣的底氣。

自幼就不太感冒的東西,直到如今,依舊不感興趣。如果不是文爺爺的強行安排,他不會過來。

然而,孫玉明從來就不信邪,他骨子裏執拗,一下子被激發出來。

轉眼看了一眼宋雅。

“宋老師,我承認現在英語水平很差,給我點時間,我一定能夠追上來。”

雖然說得信誓旦旦,可是宋雅稍稍遲疑之後,隱隱笑了笑。似乎對孫玉明的這種想法,頗為無奈。

“你別忘了,英語隻是你學習的一門課程,還有日語和公共管理,天才或許存在,但老師還是保留你能夠兼顧三門課程。”

宋雅是個性格直率的姑娘,雖然言語溫柔,卻掩飾不了她身體裏的剛硬。

如果孫玉明是個普通人,或許這樣的想法隻是大話,讓其他人聽了隻會感到可笑。可是孫玉明並不是個普通人,自從成為修靈者之後,孫玉明全身的機製都被重新清洗了一遍,無論是視覺,聽覺或者嗅覺,包括記憶力,都不再是常人能夠想象。

“老師,我想請你幫個忙。”

孫玉明沒有反駁宋雅的觀點,說得再多,其實都顯得極為蒼白,如果自己是宋雅,聽到有人誇下如此海口,或許要比宋雅更加的激烈。

“說說看,老師能夠幫的一定會幫,不過如果是考試作弊,那我可要嚴詞拒絕。”

看到孫玉明身上的質樸,宋雅突然有些後悔,剛才自己的表現似乎有些出格。如果不是十分必要,她其實很少會插手任何人的想法。

“能請你給我做家教嗎?”

這個想法,是孫玉明腦袋裏突然跳出來的東西。至於為什麼,孫玉明不太清楚,不過,孫玉明內心深處還是有些擔憂,如果僅僅靠著自己自學,恐怕想要完成自己的諾言,困難很大。

何況,孫玉明和其他學生不一樣,他的學習時間有限。

來到昆大,並不意味著孫玉明能夠和其他學生一樣,能夠一天二十四小時留在學校。在校外,孫玉明還有更多的事情要處理。

宋雅沒有第一時間給孫玉明答案,因為她是個大學副教授,而不是幼兒園的老師,陪著孫玉明從二十六個字母開始。且不說宋雅是否有這樣的耐心,即使有這樣的意願,她還是昆大的副教授,還有很多其他的工作要處理,不可能因為一個學生而將所有時間全部集中到這裏。

猶豫之後,宋雅點了點頭。

“可以,不過老師有言在先,教學速度會很快,如果你能跟上,老師可以每天抽兩個小時的時間教你,如果跟不上,一個星期之後,我希望你可以主動退出英語這門課程。”

從某種意義上,宋雅是希望孫玉明能夠自己主動提出退學。這才上了一個老師的課程,就被人嫌棄,內心深處自然頗受打擊。