第二章(1 / 2)

緩慢的走到了辦公室門前,轉身,看著外麵那美麗的景色,四月的天…樹葉都籠罩著一層涼意。最後還是要進去的,該來的總是要來的。

“小艾啊”

她被嚇到了!這名字怎麼從王老師嘴裏說出來就變了味道呢?平時也不覺得這個名字有什麼啊,說話就說話吧,幹嘛那麼溫柔…

“在呢”

小艾和這個王老師是超乎老師與學生的關係的。因為她本來是文科生,後因學習成績實在是不如人意轉了國畫,其實哪個都一樣,隻是因為她從小習毛筆字,有這方麵的功底罷了。

果不其然,這位親愛的王熙然王老師又進行了對陸小艾小朋友的教育工作。“小艾啊,你媽媽前兩天還問我你最近的狀況如何呢,你看你今天就逃了李老師的素描課…”一副苦口婆心的模樣。

某女的頭猛的就抬了起來。天!打電話,問情況?親愛的娘親大人,怎麼會這麽關心您女兒啊…單親家庭果然..

“王老師,我保證!以後絕對絕對不逃課了”這可是真心想說的話,不是不想逃,是不敢逃…這家長就是用來和老師串通一氣的,成績和課堂表現就是用來掩人耳目的。

王老師看到某女那可愛而又害怕的樣子,噗哧一聲笑了出來“你媽媽沒有打電話啦,騙你的,不過既然你不想上素描…”說著還若有所思的想著辦法。

某女先聽到沒有打電話時鬆了口氣,但又聽見說自己不想上素描課的時候心一下子就提上來了,連忙對著王老師說道“我想上素描課,我可喜歡李老師了…”

王老師用了一個得了吧,我還不了解你的眼神製止了小艾接下來的話。

某女最後還嘟囔著“恩,就是不想上素描,不想手拿hb鉛筆坐一節課。

王老師有些奇怪,“小艾你在嘟囔什麼?”

“沒嘟囔,沒嘟囔…”急忙澄清,有些時候,還是需要善意的謊言。

王老師那本就明媚的臉認真的想了想,最後說出了這麼一番話“你回頭周三上一天文化課,其餘時間回國畫教室”

癟了癟嘴,雖心中有千般不願,萬般不滿卻也隻能這樣了,因為是最好的選擇,這種一成不變的一直學著國畫,誰都會煩的。

離開辦公室之後小艾就一直在路上低著頭走著,順便踢著路上的小石頭。其實國畫這個專業是自己選的,媽媽最初是不太同意的。因為似乎有些故事,不然小艾也不會小時候經常見媽媽作畫,長大後卻再也沒有見過,而且她小時候最愛研墨了,現在是隻見硯台不見墨跡。

也曾問過媽媽為什麼不畫畫了,但是每當問一次媽媽的情緒就低落一次之後,便再也不敢問了,生怕勾起媽媽的傷心事。

“該死的”小艾低低的說著,忽然覺得前麵有人便抬頭一看。心中有些奇怪,這不是那個轉來的新同學嗎?怎麼會在操場邊上坐著。

其實顧白是不喜歡班裏的那種氛圍,把自己當那什麼的氛圍。誰知道那個是文科班,女生那麼多,顧白的眸中是顯而易見的反感。