小四剛剛拍了幾張照片給唐姐發了過去，昨天他就接到了唐姐的消息。
終於能安安心心的去工大上課，小四也是為她慶幸的。
畢竟留在原地，等一個人那麼多年，這種傻事不是誰都能做的來的！
扔掉自己的學業守著曾經的地方，這種方法本身就是不明智的。
現在他除了不舍，反而為她鬆了口氣。
小四剛坐下，就收到了唐夕的消息：他沒有睡好嗎？
小四：“......”他怎麼會知道？這秀恩愛，還非得來他麵前炫耀一下嗎？
唐夕剛剛給沈亦謙發了消息，可某人現在還是發懵的狀態，根本沒有察覺到。
小四掏出本，傳了張紙條：唐姐問，你沒有睡好嗎？
少年單手撐著下頜，提筆回了消息：挺好，我自己回她，你上課吧。
五班今天最後一堂課是物理，依舊是那個唐夕看不慣的實習老師。
不同的是，五班今天異常的安靜，而且安靜了一天。每個人都翻書、記筆記。該學習的學習，不學習的睡覺。
這因為五班昨天接到了一條消息，五班老大，變成了沈亦謙！
而這個少年，看起來就冷得很。都說新官上任三把火，他們可不想成炮灰。
“好了，同學。這節課就講完了，有什麼問題嗎？”物理老師田老師放下粉筆，嘴角帶笑。
算起來，今天是她上班以來，最舒心的一堂課。尤其是那個平時，帶頭不學好的女生不在。她真是舒心極了。
田老師接著說：“既然沒有問題，那老師就說點題外話。我覺得當學生就應該明白自己的職責是什麼！五班的同學很棒。幹擾你們的人以後可能就不會在了，所以希望大家越來越好。不要被別人煽動去幹些不好的事情。你們現在還小，有些東西分不清正常，但是一定要多聽家長和老師的話。好好學習。盡量少參與一些課外的事情。”
撐著頭，正在記筆記的少年，手上突然一劃，工整的字跡旁，被劃出一條黑長的筆跡。
幹擾他們的人？
在說誰？
這個屋子裏，今天隻有一個人不在。
隻有唐夕！
能考上高中的人都不傻，什麼叫還小，有些東西分不清很正常？
他們連最基本辨別是非的能力都沒有嗎？
煽動？什麼叫煽動？
他們可以被別人的三言兩語煽動？
他們連事情對錯都分不清？
記筆記的，都停下了筆，睡覺的人一瞬間精神起來。
那個人做了什麼，他們在清楚不過！什麼叫幹擾他們？當他們是小孩子嗎？
聽家長和老師的話？
那三中的人截他們的時候，家長和老師在哪裏？
三中的人仗勢欺人的時候，他們老師在哪裏？
老師？
老師是不是早就忘了，當年是怎麼被三中那幫，覺得自己有錢有勢了不起的大人物為難的了？
學高為師！所謂的高學文就是為了這麼讓你暗指傷人的嗎？
煽動人心？一個什麼都不了解的人，憑什麼這麼說？
“老師是在說誰？”少年淡漠的嗓音響起，入了每個人心底。