曆史課上，班主任王崇走了進來，他是一個頻臨中年的男人，頭發有些稀疏，帶著一副厚厚的眼鏡，聲音洪亮。
“孩子們，借著我的課堂，我們說一說班級裏的紀律，一中是一個紀律嚴明的學校，習慣性的遲到早退，打架鬥毆，影響班級紀律是絕不能發生的事情。”
“老師，不遵守紀律有懲罰嗎？”
“這個問題問的好，有懲罰，學校一向獎罰分明，我希望大家都要遵守紀律，班級裏的關於紀律和衛生有兩個製度，都在牆上掛著，大家都要好好看一看。”
“再說一說同學之間關係的事情，你們之間的小矛盾盡量自己處理，處理不好再來找我，也希望大家會處理和同學之間的關係，逐漸形成一個良好的氛圍。”
有大膽一些的提出異議，“老師，有人談戀愛怎麼辦？”
有人小聲的嘀咕，“咱班這麼快嗎？
“不知道。”
王崇無奈的笑了笑，“對於早戀，我不提倡，希望你們以學習為目的，能考上這裏的學生都有兩把刷子，我希望你們明白自己來幹什麼的。”
“老師，正常的交朋友可以嗎？就是很正常的關係。”
“正常的同學關係，這個沒有明確的界限，我覺得男女之間沒有純友誼。”
“老師，你說的不對，我和劉爽是光著屁股長大的，絕對是純友誼。”說話的是周揚天，軍訓時和劉爽還有過節的人，他的話引起了一陣哄笑。
“你們這屆學生啊，有些難帶啊。”
蘇禾此時才知道他們有這種關係，怪不得周揚天總是口無遮攔的，卻從未聽劉爽說過。
半節課互動結束，剩下的半節課講述關於曆史的課程。
“你們初中學過曆史了，大家對曆史這門課有什麼異議，可以提出來，我們今天不講新內容。”
“老師，曆史課是不是不重要？”
“曆史課很重要，我們現在所感受的一切，都是幾千年形成的樣子，從曆史中可以更加真切通透的看待世界，前人犯下錯誤，我們要引以為戒，前人留下的文化底蘊，我們可以繼承，以古鑒今，發展我們的國家，使其更加的繁榮昌盛，同時也開闊了你的視角，懂得人性，不再淺薄無知，曆史讓我們認識世界，認識自己，曆史它是一門智慧之學。”
“老師，感覺曆史有些枯燥，怎麼辦？”
“枯燥嗎？我覺得不枯燥，如果無法做到對曆史感興趣，硬著頭皮也要去學，等你真正的融入進去，就不覺得枯燥了。”
“老師，你為什麼教曆史，而不是其他課呢。”
“我教過語文，政治，直到教了曆史以後，我才找到真正擅長的學科，教曆史前，我也覺得他隻是一門課程，把學生教會就可以了，而現在我會花費時間鑽研曆史，查找資料，客觀的把曆史呈現給大家，同時加入我自己的看法。”
一節課的探討，王崇把曆史這門課渲染的很特別。
曆史課上，班主任王崇走了進來，他是一個頻臨中年的男人，頭發有些稀疏，帶著一副厚厚的眼鏡，聲音洪亮。
“孩子們，借著我的課堂，我們說一說班級裏的紀律，一中是一個紀律嚴明的學校，習慣性的遲到早退，打架鬥毆，影響班級紀律是絕不能發生的事情。”