但是！永遠渾渾噩噩也就算了，懷揣著理想準備衝刺的時候，卻被陳曉威那樣汙蔑，對畢勇這樣一個不善言辭而且暴躁的人來說，當時沒在暴怒之下殺了陳曉威，已經算很仁慈了，怎麼可能忍著這份憋屈，去給陳曉威道歉呢？
跟我一樣，他也捏緊了拳頭，眼神裏麵即委屈又惱怒，眼睛盯著地麵，一句話也不說。
我們沉默了幾秒鍾之後，許老師大概看出了我們的意思，眉頭緊緊皺起，出聲道，“怎麼？你們不願意寫檢查？不願意道歉？”
說完，他不等我們回話，一巴掌拍在桌子上，暴怒道，“好，不願意寫檢查，就通知你們家長，咱們學校開設的有專門的德育提高班，你們不能自己認識錯誤，就讓家長過來，簽字同意你們去德育提高班裏學習！”
高中已經不屬於九年義務教育的範疇了，學校是可以對嚴重違紀的學生處以勸退處分的，不過一中校風寬厚，特意設定了一個德育提高班，對嚴重違紀的學生，經過家長協商同意之後，送到德育提高班裏麵，暫時不上課，專門有老師負責扭正這些學生的思想。
德育提高班裏都是嚴重違紀的學生，許老師這話的意思我明白，他是想說以我們犯的錯誤已經夠去德育提高班了，現在對我們的處罰已經算是留下情麵了，讓我們不要不知好歹。
他的意思確實沒錯，我也很理解，但有些事情真的很難說服自己，用逼格高一點的話說，這叫“君子有所為，有所不為”。
我深吸了一口氣，盡量讓自己平靜了一點，開口說道，“許老師，雖然你可能不信，但我剛才在教室裏給你說的話都是實情，今天這件事情，雖然畢勇打人了，但從根本來說，是陳曉威在挑事，所以，我可以接受寫檢查，但不能給陳曉威道歉，因為，今天這件事，錯不在我。我想，畢勇也是這樣的想法。”
我話音剛落，畢勇也在一旁點點頭，甕聲甕氣的說，“許老師，我打人確實不對，但你不知道陳曉威跟我說的話，我實在是忍不住要打他。跟陳鋒一樣，我可以寫檢查，反思我的錯誤，但我不能給陳曉威道歉。”
我倆說完之後，都帶著忐忑不安的心思看著許老師。這番話說的情真意切，但畢竟許恩航是老師，他必須全麵去處理這件事。
我們學校有校長信箱，如果老師處理不好的事情，被學生捅到了校長那裏，最終由校長出麵再重新處理的話，對一個老師的聲譽影響，將會是巨大的。
聽了我們的話之後，許老師坐在那裏看著我們倆，半天沒說話，我的心裏微微沉了一下。
或許他會相信我的話，但作為一個老師，不管為了他自己考慮，還是為了更妥善的處理這件事情，恐怕都很難站到支持我的立場上。
“你曾經跟我說過，你會少惹事，好好學習，不出風頭。”
出乎我預料，許老師並沒有繼續剛才的話題，反而是看著我開口說道，“盡管在當初交擇校費的時候，我對你當時的行為很有意見，但我並沒有因此對你有別的看法，依然把你當成了我的學生，即便你之前也鬧出過其他麻煩，但我還是願意相信你能學好，但是……”
說到這裏，許老師看向我的眼神很黯淡，頓了一下才又說道，“陳鋒，你讓我失望了。”
不知為何，聽到他的話，我心裏瞬間彌漫了一股巨大的失落感，老實說，許老師對我真的不錯，在我惹了很多麻煩的情況下，依然對我鼓勵有加，但這一次……
我心裏忽然煩躁起來，難道我真的做錯了什麼嗎？