而曆史上投石車的改良者劉曄自然是進入工業機械專業去，相信那裏才是他發展才華的地方。
隻要這些曆史上留下名字的牛人們在鄴城學院畢業之後進入自己的係統，那麼自己的政治經濟和軍事的發展必將再上一個台階。而現在關東係統的科舉考試每年都要進行兩次，這又給劉峰的係統帶來大量的人才，使得劉峰現階段並不愁人才少。
元和十一年對劉峰來說是調整的一年，休整的一年。當然也是猛虎軍大發展的一年，這一年猛虎軍擴軍到了八十萬。先前劉峰始終覺得兵力有限，使不開來，現在的劉峰已經可以在任何一個方麵集中三十到五十萬以上的兵力了，而且都是精銳的猛虎軍。
這段時間，劉峰終於可以常常與自己的妻兒相見。雖然自己的幾個夫人也每天都很忙碌，但是她們都在鄴城工作，每天晚上還是會回到家中的。
這一年，長子劉興已經三歲，長得虎頭虎腦，整天跑來跑去地玩耍。次子劉猛，三子劉盛，三人要好，常在一起玩耍。由於劉興接班人的地位早就定下來了，加上他們年紀還小，所以還不存在接班人爭奪問題。而四子劉範，五子劉岑年紀還小才二歲還玩不到一起。長女劉馨，次女劉玢，三女劉琳，也長得嬌美如花。
劉峰難得有這麼長時間能待在鄴城，又擁有這麼多兒女，自然每日與兒女們一起玩耍，好好過了一把慈父的癮。
這一日晚上孫瑛與劉峰親熱過了，孫瑛輕輕道：“興兒已經三歲了，是否要給興兒請個名師來教導一下？”
“養不教父之過，確實應該，那麼夫人看何人合適做興兒的老師呢？”劉峰問道。
孫瑛道：“吾觀教育部部長常灃，家學淵源，可為興兒老師。不知峰哥哥意下如何？”
劉峰考慮了一下，道：“既然瑛兒覺得常大人適合做興兒師傅，那就讓他做就是。但是猛兒和盛兒怕也要到入學的年齡了，三個孩子關係很好，是不是讓興兒與他們一起學習？”
孫瑛很顯然在為自己兒子將來接班做打算了，要拉攏教育部部長為自己孩子的老師，將來興兒接班將有一個強有力的助力。
而劉峰卻比較反感這樣的事情，他可不想自己的孩子將來出現骨肉相殘的悲劇，看到三個兒子關係很好，很是高興。所以對孫瑛現在就要把他們分開的舉動有點反感，提出來讓他們三個一起學習。
孫瑛稍稍猶豫了一下，道：“好吧，這三個孩子都很聰明，就讓他們在一起學習吧。”