前桌說：“不是我傳出來的，是周琳傳的！”
薑傾聽到周琳這個名字，下意識地看了一眼周琳的位置，後者見她看她，很直白地朝她翻了個白眼。
薑傾：“……”
她突然有種撿起紙團扔進垃圾桶的衝動，可她沒能這麼做成，因為付偃彎腰將紙團撿了起來。
他不僅將它撿了起來，還掰開了看。
“易嘉，我真的很喜歡很喜歡你，和我交往好嗎？——周琳。”
付偃用平淡的語氣念出紙團上的字跡，音量不低，引來周圍學生的哄笑。
周琳羞紅了臉，但她不敢拿付偃怎麼樣，隻能埋著頭捂著臉，不讓別人看她。
付偃似乎並沒有當眾考驗一個小女生的羞恥心的意思，他念完也有些驚訝，似乎並沒有想到紙條上寫的告白短語。他頓了頓，將紙團合上，抬頭一扔，扔到易嘉的桌上，而後朝薑傾那邊傾了傾，說：“我還以為是誰寫紙條詛咒你呢……”
薑傾不知道說他什麼好，沒好氣：“我看起來像是那麼惹人厭的人？”
付偃不說話了，過了一會兒，他又轉變話題，跟薑傾請教：“現在的學生都流行用這種表白方式？”
薑傾不認同，說：“一張小紙條什麼的太沒誠意了，要告白的話至少來個萬字情書吧！”
付偃所有所思。
薑傾這個時候她隻是隨口胡扯了一句，她不知道她的無心之言卻被有心人記在了心裏，以至於真的花費無數心思寫了一封萬字情書。
那封情書是在一個月後才出現在薑傾的書桌裏麵，當時她已經完全忘記了自己曾經說過的話，以至於根本沒有聯想到這封匿名情書出自誰手。
她對戀愛之事不敢興趣，因此收到情書後心中無波無瀾，她沒有認真關注過情書的內容，反倒被情書的字跡吸引，物盡其用，把情書拿來當字帖練字了，最後更是迷迷糊糊地隨寫廢的紙張一起扔進了垃圾桶裏。
她很快忘記了情書事件。
比起情書，她還有更多更多更加在意的事情，比如她和夏微微之間關係緩解，比如易嘉時常約她一起做這做那，態度成迷。
付偃依然喜歡翹課，她和她的這位同桌變得越來越疏遠，直到有一天……他轉學了。
薑傾是在發現同桌換了人才知道這件事的，據傳言，說是付偃打了人，被學校開除了。
薑傾聽說這件事時並不相信她聽到的就是實情，但終究她和付偃並沒有熟到知根知底的程度，也就沒有去深究。
漸漸地，她忘記了這個同桌，連他的模樣也記不清了。
後來有一天，她聽人說，付偃打人是真，不過是有原因的，他是為了一個女生而打架。
聽說有個女生得罪了班上的某個同學，那個同學惱羞成怒，暗暗組織了一幫男生在校內傳播流言，說那個女生的壞話，付偃聽到流言之後調查了那件事，揪出了幕後之人，胖揍了那群人。
薑傾聽到這件事的後續發展後也隻是唏噓了一聲，並沒有聯想到自己身上，因為她沒有聽到任何關於自己的流言。
她永遠不知道，那些中傷她的流言在傳入她的耳朵之前就有人出麵替她解決了。
她隻是偶爾回想起轉學事件時覺得有些奇怪，奇怪付偃轉走了，周琳為什麼也轉走了。
周琳和付偃雙雙轉學後不久，周琳喜歡的易嘉終於不再約薑傾了，薑傾逮住機會問他以前為什麼老約自己。
“因為我以為是我害你被孤立了，所以想著由我來當沒有朋友的你的朋友。”易嘉說，“不過似乎是我誤會了。”
薑傾：“……”
***
十年後，薑傾從一中畢業，拿著自己始終鍾愛的小提琴，遇到了同樣拿起琴的同桌。
——我隻喜歡我的小提琴。
——小提琴？
——有意見？
——不，是有興趣。
好久不見了，同桌的你。